Seat Alhambra 2003 Manuel D'instructions page 42

POUR ROULER EN TOUTE SÉCURITÉ
S S i i è è g g e e i i n n t t é é g g r r é é p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t s s * *
Le siège pour enfants intégré* est formé
du coussin démontable du siège, de la
garniture supplémentaire pour le dossier,
de la ceinture de type bretelle (à double
sangle) et du coussin pour protéger la
tête.
Le siège intégré pour enfants convient
aux enfants appartenant au groupe I (9 à
18 kg), II (15 à 25 kg) et III (22 à 36 kg),
définis par la norme ECE-R
O O n n d d o o i i t t u u t t i i l l i i s s e e r r l l e e s s i i è è g g e e p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t s s
a a v v e e c c l l e e c c o o u u s s s s i i n n l l i i v v r r é é p p o o u u r r l l e e s s e e n n f f a a n n t t s s
d d e e s s g g r r o o u u p p e e s s I I e e t t I I I I . .
Pour des raisons de sécurité, nous vous
recommandons de placer le siège pour
enfants du groupe I dans le sens contraire
de la marche du véhicule lorsque l'enfant
est attaché avec les sangles de la cein-
ture. Pour cela, il faut démonter le siège et
le mettre à l'envers pour le placer de nou-
veau. Voir chapitre "Sièges arrière".
L'enfant doit être attaché avec la ceinture
type bretelle (à double sangle).
P P o o u u r r l l e e s s e e n n f f a a n n t t s s d d u u g g r r o o u u p p e e I I I I o o u u I I I I I I q q u u i i
s s o o n n t t a a t t t t a a c c h h é é s s a a v v e e c c l l a a c c e e i i n n t t u u r r e e t t r r o o i i s s
p p o o i i n n t t s s m m o o n n t t é é e e d d a a n n s s l l e e v v é é h h i i c c u u l l e e , , l l e e
s s i i è è g g e e p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t s s d d o o i i t t s s e e u u l l e e m m e e n n t t
ê ê t t r r e e u u t t i i l l i i s s é é d d a a n n s s l l e e s s e e n n s s d d e e m m a a r r c c h h e e , ,
c c ' ' e e s s t t - - à à - - d d i i r r e e f f a a c c e e à à l l a a r r o o u u t t e e . .
1.36 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
1)
44.
A A t t t t e e n n t t i i o o n n ! !
•
D D a a n n s s l l e e c c a a s s d d e e s s c c a a t t é é g g o o r r i i e e s s I I e e t t I I I I , ,
l l e e d d o o s s s s i i e e r r d d u u s s i i è è g g e e p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t s s
i i n n t t é é g g r r é é n n e e p p e e u u t t s s ' ' e e n n c c a a s s t t r r e e r r q q u u e e
d d a a n n s s l l a a p p r r e e m m i i è è r r e e o o u u l l a a d d e e u u x x i i è è m m e e
p p o o s s i i t t i i o o n n , , p p o o u u r r c c e e l l a a r r e e p p o o r r t t e e z z - - v v o o u u s s
a a u u c c h h a a p p i i t t r r e e
e e n n f f a a n n t t s s " " . .
•
O O n n d d e e v v r r a a t t o o u u j j o o u u r r s s m m e e t t t t r r e e e e n n
p p l l a a c c e e l l e e c c o o u u s s s s i i n n p p o o u u r r y y f f a a i i r r e e
a a s s s s e e o o i i r r l l ' ' e e n n f f a a n n t t d d u u g g r r o o u u p p e e I I e e t t I I I I . .
•
A A u u c c u u n n e e m m o o d d i i f f i i c c a a t t i i o o n n q q u u e e l l l l e e
q q u u ' ' e e l l l l e e s s o o i i t t n n e e d d o o i i t t ê ê t t r r e e a a p p p p o o r r t t é é e e
a a u u s s i i è è g g e e i i n n t t é é g g r r é é p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t s s . .
•
N N e e l l a a i i s s s s e e z z j j a a m m a a i i s s u u n n e e n n f f a a n n t t s s a a n n s s
s s u u r r v v e e i i l l l l a a n n c c e e s s u u r r l l e e s s i i è è g g e e . .
•
L L a a c c e e i i n n t t u u r r e e n n e e d d o o i i t t p p a a s s v v r r i i l l l l e e r r , , s s e e
b b l l o o q q u u e e r r n n i i f f r r o o t t t t e e r r s s u u r r d d e e s s a a n n g g l l e e s s
v v i i f f s s . .
•
S S i i l l e e s s i i è è g g e e p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t o o u u d d e e s s
p p a a r r t t i i e e s s d d u u s s i i è è g g e e ( ( p p a a r r e e x x . . h h a a r r n n a a i i s s
d d e e s s é é c c u u r r i i t t é é ) ) e e s s t t e e n n d d o o m m m m a a g g é é o o u u
d d é é t t é é r r i i o o r r é é à à l l a a s s u u i i t t e e d d ' ' u u n n a a c c c c i i d d e e n n t t
i i l l f f a a u u t t r r e e m m p p l l a a c c e e r r l l e e s s i i è è g g e e o o u u l l e e s s
p p a a r r t t i i e e s s d d u u s s i i è è g g e e n n é é c c e e s s s s a a i i r r e e s s ( ( r r e e n n - -
d d e e z z - - v v o o u u s s d d e e p p r r é é f f é é r r e e n n c c e e c c h h e e z z u u n n
S S e e r r v v i i c c e e T T e e c c h h n n i i q q u u e e ) ) . .
•
E E n n c c a a s s d d ' ' u u t t i i l l i i s s a a t t i i o o n n d d u u s s i i è è g g e e
p p o o u u r r e e n n f f a a n n t t , , o o n n d d e e v v r r a a t t o o u u j j o o u u r r s s
m m e e t t t t r r e e e e n n p p l l a a c c e e l l a a b b a a n n q q u u e e t t t t e e s s e e l l o o n n
l l a a p p o o s s i i t t i i o o n n l l a a p p l l u u s s é é l l e e v v é é e e ( ( v v o o i i r r
f f i i g g u u r r e e d d e e l l a a p p a a g g e e s s u u i i v v a a n n t t e e , , f f l l è è c c h h e e s s
1 1 e e t t 2 2 ) ) . .
1)
Règlement de la Commission Economique pour
l'Europe.
" " S S é é c c u u r r i i t t é é d d e e s s
SÉCURITÉ DES ENFANTS