Mode Écolage En Tant Qu'émetteur Du Moniteur; Mode Écolage En Tant Qu'émetteur De L'élève - ROBBE-Futaba T-12 FG Instructions D'utilisation

Table des Matières

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Dans ce menu il est possible d'établir l'ensemble des réglages
initiaux pour le mode moniteur-élève. Après avoir marqué l'op-
tion souhaitée à l'aide du bouton 3D, exécutez la modification
des réglages à l'aide de mouvements rotatifs du 'bouton 3-D'.
MODE ÉCOLAGE, ÉMETTEUR DU MONITEUR
Les options suivantes sont à disposition (page1/4):
• ACT/INA:
Réglage du mode, 'ACT' = la fonction moniteur-élève est en
marche, 'INA' = la fonction moniteur-élève est coupée
• Moniteur/élève:
présélection indiquant si l'émetteur doit être utilisé comme
moniteur de l'élève ou comme émetteur du moniteur.
• Voies 12/8: commutation de 12 voies sur 8 voies.
Observez impérativement que l'ensemble de radiocom-
mande T-12 FG, comme tous les autres ensembles avec
modulation PCM 2048 (G3), disposent d'une autre
séquence des fonctions que les émetteurs Futaba et robbe/
Futaba actuels.
Sur les ensembles de radiocommande avec modulation
PCM 2048 (G3), il est possible de choisir un réglage entre 8
ou 12 voies.
Pour tous les autres ensembles (PCM 1024, PPM8) il faut
que le nombre des voies se trouve sur FASST 7.
Également en mode simulateur de vol, le réglage doit être
établi sur 8 voies.
• Interrupteur:
Sélection de l'interrupteur de commutation de la com-
mande entre émetteur du moniteur et émetteur de l'élève.
Marquez et confirmez cette option. Dans le sous-menu sui-
vant il est possible de déterminer l'interrupteur souhaité et
le sens de son efficacité. Il est également possible de déter-
miner la fonction de l'interrupteur. 'NORM' signifie que l'in-
terrupteur a une position définie pour 'EN MARCHE' et
'ARRET'.
En fonction de ces présélections initiales pour le mode moni-
teur-élève vous avez la possibilité de déterminer pour chaque
voie, si après le transfert, l'émetteur est manouvré par l'élève
seul ou en mode mixé c'est-à-dire également par le moniteur.
Naviguez jusqu'à la voie à modifier sur le fenêtre 'MODE'. Le
fait de tourner le touche logicielle 3-D permet de déterminer le
mode sous les possibilités suivantes.
• Arrêt:
cette voie n'est pas transmise à l'élève, elle est pilotée
exclusivement par le moniteur.
• FONCTION:
Avec ce mode la fonction correspondante est transmise à
l'émetteur de l'élève. Dans ce cas, l'émetteur de l'élève
exploite les mises au point des mixages de l'émetteur du
moniteur et n'a pas besoin de disposer de fonctions de
mixage pour le pilotage du modèle. Le moniteur et l'élève
pilotent alternativement le modèle en fonction de la position
de l'interrupteur d'écolage (Trainer).
T-12 FG
• NORM:
Avec ce mode la fonction correspondante est également
transmise à l'émetteur de l'élève. L'élève utilise alors les
mises au point des dispositifs de mixage de l'émetteur de
l'élève qui doit donc disposer des fonctions de mixage
appropriées. Lorsqu'on commute sur l'émetteur du moni-
teur, ses fonctions de mixage sont utilisées pour le pilotage
du modèle. Le moniteur et l'élève pilotent alternativement le
modèle en fonction de la position de l'interrupteur d'éco-
lage (Trainer).
• MIX:
Lorsque ce mode a été sélectionné et que l'interrupteur
d'écolage se trouve sur "MARCHE" (EIN), le moniteur et l'é-
lève on accès communément au pilotage du modèle. Le
moniteur et l'élève pilotent le modèle avec les réglages et
les fonctions de mixage établies sur l'émetteur du moniteur.
Les différents modes peuvent être définies séparément pour
chacune des fonctions, il est possible de combiner les modes
pour les différentes fonctions.
Le logiciel de l'ensemble FX-30 permet d'affecter à chaque
voie un interrupteur autonome. Pour ce faire, marquez et acti-
vez la fenêtre appropriée. La représentation de l'écran qui suit
permet de sélectionner les interrupteurs.
Les options suivantes sont disponibles:
• MARCHE/ARRET: sous-menu de direction de la commuta-
tion
MODE ÉCOLAGE, ÉMETTEUR DE L'ÉLÈVE
Si l'ensemble T-12 FG est utilisé comme émetteur de l'élève
comme décrit précédemment, réalisez les présélections
appropriées.
Les réglages correspondent à ceux de la programmation de
l'émetteur comme émetteur de l'élève. Toutefois on dispose
de moins d'options étant donné que l'émetteur de l'élève n'e-
xige que peu de présélections.
La présélection essentielle est celle du nombre des voies.
Sélectionner le nombre de voies correspondant en fonction de
l'émetteur du moniteur.
• 12 voies, lorsque l'émetteur du moniteur est un T12Z,
T12FG, T14MZ, FX-30 ou un FX-40
• 8 voies, pour tous les autres types d'émetteurs de la
gamme Futaba et de la gamme robbe/Futaba.
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Référence
2,4 GHz: F 8066

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