Écolage (Trainer); Mode Écolage En Tant Qu'émetteur Du Moniteur; Interrupteur; Configuration De La Voie De L'eleve - ROBBE-Futaba FX-20 Instructions D'utilisation

Ensemble de radiocommande
Table des Matières

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9.2
TRAINER (ECOLAGE)
Séléctionner l'option TRAINER en faisant défiler la touche
„CAP TOUCH" et confirmer le choix à l'aide de la touche RTN.
Sur les pages 1 à 4 (1 / 4 à 4 / 4) du menu TRAINER vous
pouvez effectuer tous les réglages nécessaires à la fonction
écolage.
MODE ÉCOLAGE, ÉMETTEUR DU MONITEUR
En l'occurrence on dispose des options suivantes de la page
4/4:
• ACT/INA:
ACT: actif ou fonction activée
L'affichage passe d''ARRET' à ‚MARCHE' lorsque
l'interrupteur est coupé.
INA: inactif, fonction coupée
Réglage du mode, 'ACT' = la fonction moniteur-élève est en
marche, 'INA' = la fonction moniteur-élève est coupée
20
FX-20

• INTERRUPTEUR:

Choix de l'interrupteur pour passer les commandes du moni-
teur à l'élève et vice-versa. Sélectionner le champ et confirmer
l'option choisie. Dans le sous-menu suivant vous pouvez dé-
terminer l'interrupteur choisi et son sens de fonctionnement.
• Voies 12/8: Passage de 12 à 8 voies
Ces données d'écolage vous permettent de déterminer pour
chacune des voies, si elle sera utilisée uniquement par l'élève
ou en fonction mixte avec le moniteur. Les différents modes
peuvent être sélectionnés séparément pour chaque fonction,
et une combinaison des modes pour les différentes fonctions
est possible.
Naviguer sur le champ MODE jusqu'à la voie à modifier. Faire
défiler la touche sensitive „CAP TOUCH » pour sélectionner le
mode souhaité parmi les possibilités suivantes:
Cette voie n'est pas appliquée à l'élève, elle est utilisée unique-
ment par le moniteur.
• FONCT:
Dans ce mode, la fonction correspondante est transmise à
l'élève. Pour cela, toutes les fonctions de mixage de l'émetteur
élève doivent être éteintes. De plus, seules les fonctions ré-
glées sur « FONCT » sont transmises à l'élève. L'émetteur
élève bénéficie des réglages de mixage de l'émetteur mo-
niteur. Moniteur et élève commandent le modèle l'un après
l'autre, en fonction de la position de l'inter trainer.
• NORM:
Chacun pilote le modèle avec les fonctions programmées dans
son émetteur.
Dans ce mode, la fonction correspondante est également
transmise à l'émetteur élève. L'élève bénéficie des fonctions
de mixage de l'émetteur élève et a besoin des fonctions de
mixage requises pour piloter le modèle. Si l'on bascule sur
l'émetteur moniteur, les fonctions de mixage de ce dernier
seront utilisées pour piloter le modèle. Moniteur et élève
commandent le modèle l'un après l'autre, en fonction de la
position de l'inter trainer.
• MIX:
Lorsque ce mode est sélectionné, et l'inter trainer sur ON,
élève et moniteur ont tous deux accès au pilotage du modèle.
Ils commandent le modèle avec les réglages et fonctions
de mixages programmées dans l'émetteur moniteur.
• TAUX:
La notion de „TAUX" permet d'établir la proportion de com-
mande de l'élève.
Exemple mode „MIX":
Le moniteur et l'élève ont accès ensemble sur la commande du
modèle, le moniteur avec une course de commande de 100 %
et l'élève avec une course de commande de 50 %.

CONFIGURATION DE LA VOIE DE L'ELEVE

Ici il est possible de configurer quelle voie de l'élève pilote
quelle voie du moniteur, est également approprié au change-
ment de mode (mode stick) 1/2 ou 2/4. Il est ainsi également
possible de laisser piloter par l'élève les voies virtuelles qui
n'étaient pas à disposition avant en mode moniteur/élève. Pour
OFF:
sélectionner cette fonction, comme habituellement, disposez la
rubrique „CAP TOUCH" sur le fenêtre „VOIE ELEVE" et confir-
mez avec „RTN". Exemple: „VOIE ELEVE" CA2 pilote la fonc-
tion 1 ail. du moniteur.
Menu systeme

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