Table des Matières
Publicité
9.2 éCoLAge (tRAiNeR)
À l'aide de la rubrique „TOUCHE CAPACITIVE" marquez
l'option ÉCOLAGE DANS dans le menu du système et confir-
mez la sélection à l'aide de "RTN".
Sur les 4 pages (1/4-4/4) du menu d'„ÉCOLAGE" il est possible
d'effectuer la totalité des mises au point de base pour le mode
écolage (moniteur élève).
MoDe éCoLAge, éMetteuR Du MoNiteuR
En l'occurrence on dispose des options suivantes de la page
4/4 :
• A Ct/iNA:
ACt:
actif ou fonction activée
L'affichage passe d''ARRET' à 'MARCHE' lorsque
l'interrupteur est coupé.
iNA:
inactif, fonction coupée
Réglage du mode, 'ACT' = la fonction moniteur-élève est en
marche, 'INA' = la fonction moniteur-élève est coupée
22
• i NteRRuPteuR:
Sélection de l'interrupteur de commutation de la commande
entre émetteur du moniteur et émetteur de l'élève. Marquez et
confirmez cette option. Dans le sous-menu suivant il est possi-
ble de déterminer l'interrupteur souhaité et le sens de son effi-
cacité.
• 1 2/8 voies : commutation de 12 voies sur 8 voies.
En fonction de ces présélections initiales pour le mode moni-
teur-élève vous avez la possibilité de déterminer pour chaque
voie, si après le transfert, l'émetteur est manœuvré par l'élève
seul ou en mode mixé c'est-à-dire également par le moniteur.
Les différents modes peuvent être définies séparément pour
chacune des fonctions, il est possible de combiner les modes
pour les différentes fonctions.
Naviguez jusqu'à la voie à modifier sur le fenêtre 'MODE'. Le
fait de tourner la rubrique „TOUCHE CAPACITIVE" permet de
déterminer le mode sous les possibilités suivantes.
• A RRet :
cette voie n'est pas transmise à l'élève, elle est pilotée exclusi-
vement par le moniteur.
• F oNC:
Avec ce mode la fonction correspondante est transmise à
l'émetteur de l'élève. Il faut en l'occurrence que toutes les fonc-
tions de mixage soient coupée sur l'émetteur de l'élève. En plus,
seules sont transférées les fonction se trouvant sur „FONC".
Dans ce cas, l'émetteur de l'élève exploite les réglages des
dispositifs de mixage de l'émetteur du moniteur. Le moni-
teur et l'élève pilotent alternativement le modèle en fonction de
la position de l'interrupteur d'écolage (Trainer).
Menu du système
• N oRM :
Le module HF est quasiment commuté entre l'émetteur du
moniteur et celui de l'élève. Chacun pilote avec les fonctions
établies sur l'émetteur concerné.
Avec ce mode la fonction correspondante est également trans-
mise à l'émetteur de l'élève. L'élève utilise alors les mises au
point des dispositifs de mixage de l'émetteur de l'élève qui doit
donc disposer des fonctions de mixage appropriées. Lorsqu'on
commute sur l'émetteur du moniteur, ses fonctions de
mixage sont utilisées pour le pilotage du modèle. Le moni-
teur et l'élève pilotent alternativement le modèle en fonction de
la position de l'interrupteur d'écolage (Trainer).
• M iX :
Lorsque ce mode a été sélectionné et que l'interrupteur
d'écolage se trouve sur "MARCHE" (EIN), le moniteur et l'élève
on accès communément au pilotage du modèle. Le moniteur
et l'élève pilotent le modèle avec les réglages et les fonc-
tions de mixage établies sur l'émetteur du moniteur.
• t AuX :
La notion de „TAUX" permet d'établir la proportion de commande
de l'élève.
exemple mode „MiX" :
Le moniteur et l'élève ont accès ensemble sur la commande du
modèle, le moniteur avec une course de commande de 100 %
et l'élève avec une course de commande de 50 %.
CoNFiguRAtioN De LA Voie De L'éLèVe
Ici il est possible de configurer quelle voie de l'élève pilote quelle
voie du moniteur, est également approprié au changement de
mode (mode stick) 1/2 ou 2/4. Il est ainsi également possible
de laisser piloter par l'élève les voies virtuelles qui n'étaient pas
à disposition avant en mode moniteur/élève. Pour sélectionner
cette fonction, comme habituellement, disposez la rubrique
„TOUCHE CAPACITIVE" sur le fenêtre „SCHÜ-K" (configuration
élève) et confirmez avec „RTN". Exemple : „SCHÜ-K" KA2 pilote
la fonction 1 ail. du moniteur.
Publicité
Table des Matières
