Ryobi RHT400 Manuel D'utilisation page 71

F GB D E I
Tilslut hækkeklipperen en godkendt forlængerledning,
n
og sæt ledningen fast i krogen til forlængerledning (5)
(Fig. 2).
Når hækkeklipperen er tilsluttet, tænder strøm-
n
kontrollampen (9) (blå lampe) for at fortælle brugeren,
at redskabet er driftsklart.
ANVENDELSESOMRÅDER
Denne hækkeklipper er beregnet til at klippe hække,
buske og buskadser. Den er udelukkende konstrueret til
privat brug. Den må aldrig anvendes til andre formål.
START/STOP
For at starte og holde dette redskab i gang skal
der bruges to hænder. Systemet forhindrer utilsigtet
igangsætning og kræver, at brugeren holder hække-
klipperen med begge hænder, så længe det er i drift.
For at tænde: tryk på forhåndtagets til/fra knap (3)
n
og til/fra knappen på baghåndtaget (4) med begge
hænder på samme tid. SE FIGUR 3
For at slukke: slip for til/fra knappen (3) og/eller
n
knappen på baghåndtaget (4).
Den elektriske bremse stopper bladene indenfor et
n
sekund.
De små gnister (blinker) som opstår i toppen ved
ventilationshullerne / toppen af enheden er normal og vil
ikke beskadige enheden.
Når du stopper enheden, så sørg for at skærebladene
n
er stoppet fuldstændig før du flytter enheden.
HÆKKEKLIPNING
Ryd arbejdsområdet, inden beskæringen påbegyndes.
n
Fjern sten, metalstykker, søm, wire og andre hårde
genstande, som kan blive slynget ud eller sætte sig
fast i klingen under arbejdet.
Klip først grene, som er mere end 27 mm tykke,
n
af med en busksaks.
Tynde bløde grene kan let klippes med en fejende
n
bevægelse, hvorimod hårdere grene skal skæres
med en savebevægelse.
Du kan også anvende en snor til at måle hvor du skal
n
klippe hækken. Bestem hvor høj hækken skal være
og før så en snor langs hækken i den højde. Beskær
hækken lige over denne linie. Se Figur 4.Beskær
siden af hækken så den bliver en smule smallere i
toppen. Se Figur 5. Mere af hækken bliver synlig hvis
den klippes på denne vis og den virker således finere.
Hvis der sætter sig noget hårdt fast i klingen, skal
n
hækkeklipperen omgående standses og stikket
trækkes ud af stikkontakten. Fjern derefter det
fastklemte materiale fra klingen.
All manuals and user guides at all-guides.com
DK
P NL S N FIN GR HU CZ RU RO PL SLO HR TR EST LT
Dansk
M e t a l g e n s t a n d e s o m s t å l t r å d f r a h e g n o g
n
plantestøttepæle kan ødelægge klingen. Lad ikke
klingen komme i kontakt med materialer, den ikke kan
skære, som sten eller metal.
S ø r g a l t i d
n
f o r l æ n g e r l e d n i n g e n b e f i n d e r s i g u d e n f o r
beskæringsområdet. Arbejd altid i retningen væk fra
stikket. Derfor skal arbejdsretningen planlægges,
inden beskæringen påbegyndes.
VEDLIGEHOLDELSE
ADVARSEL
Når enheden repareres, så anvend kun identiske
reservedele. Anvendelse af andre dele kan føre
til fare eller beskadigelse af enheden.
ADVARSEL
Bær altid sikkerhedsbriller eller sikkerhedsbriller
med sidebeskyttelse mens enheden anvendes.
Hvis arbejdet er støvskabende, så bær også en
støvmaske.
ADVARSEL
Før enheden tjekkes, rengøres, eller repareres,
så skal stikket frakobles fra strømkontakten
og alle dens roterende dele skal være bragt til
fuldstændig stop. Følges disse instruktioner ikke
kan det føre til alvorlige personlige skader eller
beskadigelse af enheden.
GENEREL VEDLIGEHOLDELSE
Undgå at anvende opløsningsmidler til rengøring af
plasticdelene. De fleste typer plastic tager skade ved
brug af forskellige typer opløsningsmidler. Anvend en ren
klud til at fjerne skidt, støv, olie, snavs, osv.
ADVARSEL
Lad på intet tidspunkt lade bremsevæske,
benzin, petroliumsbaserede produkter, olie, osv,
komme i kontakt med plasticdelene. Kemikalier
kan beskadige, svaggøre, eller ødelægge plastic,
hvilket kan føre til alvorlige personlige skader.
Kun delene vist på delelisten er egnet til reparation eller
udskiftning af kunden selv. Alle andre dele skal udskiftes
af et autoriset servicecenter.
ADVARSEL
S k æ r e b l a d e n e
skærebladene behandles, så bær skridsikre
beskyttelseshandsker. Placer ikke din hånd eller
68
f o r, a t m a s k i n e n s
e r s k a r p e .
LV SK BG
l e d n i n g /
N å r