Jeep Wrangler 2007 Manuel Du Propriétaire page 191

Formats de supports compatibles
(systèmes de fichiers)
Les formats de supports compatibles
avec l'autoradio sont ceux de la catégorie
ISO 9660, niveaux 1 et 2, y compris
l'extension Joliet. L'autoradio peut ne pas
être en mesure de lire adéquatement ou
normalement les disques enregistrés à
l'aide de formats autres que ceux de la
catégorie ISO 9660, niveaux 1 et 2. Les
formats UDF et Apple HFS ne sont pas
pris en charge.
L'autoradio est limité aux systèmes de
fichiers suivants :
• nombre maximal de niveaux de dos-
siers : 8
• nombre maximal de fichiers : 255
• nombre maximal de dossiers : le nom-
bre de noms de fichier et de dossier
pouvant être affiché est limité. Lorsque
les fichiers et/ou dossiers sont trop
nombreux, tous les noms ne peuvent
pas être affichés et sont alors rempla-
cés par des numéros. C'est le cas
lorsque le nombre de fichiers est maxi-
mal et qu'il y a plus de 20 dossiers ou
lorsque, par exemple, il y a 200 fichiers
et plus de 50 dossiers.
• nombre maximal de caractères dans
les noms de fichiers et de dossiers :
• niveau 1 : 12 (y compris un sépara-
teur « . » et une extension à 3 carac-
tères)
• niveau 2 : 31 (y compris un sépara-
teur « . » et une extension à 3 carac-
tères)
INSTRUMENTS DU TABLEAU DE BORD
Les formats de disques multisession sont
compatibles avec l'autoradio. Les disques
multisession peuvent contenir une combi-
naison de pistes audio normales et de
fichiers informatiques (incluant les fichiers
MP3). Les disques créés avec l'option
permettant d'ajouter des fichiers ultérieu-
rement sont habituellement des disques
multisession. Le chargement peut prendre
plus de temps lorsque des disques multi-
session sont utilisés pour la lecture de
pistes audio ou de fichiers MP3.
Formats de fichiers MP3 compatibles
L'autoradio ne reconnaît que les fichiers
MP3 portant une extension *.mp3. Les
fichiers qui ne sont pas des fichiers MP3
mais qui portent l'extension *.mp3 peu-
vent entraîner des problèmes de lecture.
L'autoradio est conçu pour reconnaître les
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