Fonction Didactique Manuelle - Burkert 8691 Guide Rapide

Descriptif opérationnel de la fonction didactique :
La LED d'état clignote en rouge pendant l'exécution de la fonction
didactique.
• La position finale inférieure est lue.
• La vanne pilote est activée.
• L'actionneur se déplace automatiquement en position finale
supérieure.
• La position finale supérieure est lue.
• La vanne pilote est désactivée.
• L'actionneur retourne en position finale inférieure.
• Pour déterminer le temps d'ouverture et le temps de fermeture,
l'actionneur se déplace à nouveau en position finale supérieure
et inférieure.

10.1.2 Fonction didactique manuelle

Pour appareils sans vanne pilote :
La saisie et l'enregistrement des positions finales s'effectuent
manuellement par l'utilisateur.
Pour la variante IO-Link, la fonction didactique peut aussi
être lancée avec un paramètre IO-Link acyclique (voir liste
de paramètres) ou avec le Bürkert Communicator.
Pour la variante büS, la fonction didactique peut aussi être
lancée avec le Bürkert Communicator.
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Type 8691 REV.2
Mise en service
Conditions requises :
• L'appareil est monté sur l'actionneur.
• La tension d'alimentation est raccordée.
• L'alimentation en air comprimé est raccordée.
• Pour déterminer des conditions de référence correctes,
la pression de pilotage doit correspondre aux conditions
d'exploitation.
• S'assurer que l'utilisateur a la possibilité de commuter l'ac-
tionneur pneumatique (ouvert et fermé).
Capot transparent
Enveloppe de
corps
Corps de base
Actionneur
Fig. 25 : Ouverture ou fermeture de l'appareil
REMARQUE
Rupture des manchons pneumatiques due à la torsion.
▶ Lors de l'ouverture ou de la fermeture de l'appareil, il convient
de maintenir le corps de base et non l'actionneur.
→ Dévisser l'enveloppe de corps dans le sens contraire des
aiguilles d'une montre.
français
Appareil ferme :
Joint (enveloppe
du corps)