18 DÉPANNAGE
DÉPANNAGE
Les problèmes dans le tableau suivant décrivent des troubles de fonctionnement que l'on rencontre fréquemment. Ces types de
difficultés proviennent habituellement d'un raccordement inadéquat, d'un réglage incorrect des commandes ou d'une erreur de
l'opérateur causée par une programmation incomplète. Ces problèmes ne sont habituellement pas causés par la défaillance d'un
circuit. Veuillez passer ce tableau en revue et les sections appropriées du présent mode d'emploi avant de conclure à une
défectuosité de l'émetteur-récepteur.
Remarque: Placer un émetteur-récepteur de poche alimenté près de cet émetteur-récepteur pourrait causer des interférences.
r P
b o
è l
m
e
L
é '
m
t e
e t
u
- r
é r
c
e
p
e t
r u
n
e
p
e
t u
t ê
e r
m
s i
s
o
u
s
e t
n
s
o i
a
p
è r
s
a
v
o
r i
c
o
n
n
e
c
é t
u
n
e
s
o
u
c r
e
' d
i l a
m
e
t n
t a
o i
n
d
e
1
3
8 ,
V
C
C
t e
a
p
p
u
y
é
s
r u
[
]
.
R
e i
n
n
a '
p
p
a
a r
t î
a
u
v
s i
u
l e
t e
o
n
n
e '
n
e t
n
d
a
u
c
u
n
b
u r
t i
d
e
é r
c
e
t p
o i
. n
A
p
è r
s
a
v
o
r i
m
s i
a ' l
p
p
r a
l i e
s
o
u
s
e t
n
s
o i
, n
é ' l
m
t e
e t
u
- r
é r
c
e
p
e t
r u
n
e
o f
n
t c
o i
n
n
e
p
a
s
n
r o
m
a
e l
m
e
n
. t
P
r a
e
x
e
m
l p
, e
a
u
c
u
n
c
h
f f i
e r
o
u
d
e
s
c
h
f f i
e r
s
r e
o r
n
é
s
a
p
p
r a
i a
s s
e
t n
a
u
v
s i
u
e
. l
A
p
è r
s
v
o
r i
m
s i
é ' l
m
t e
e t
u
- r
é r
c
e
p
e t
r u
e
n
i c
c r
u
, t i
e l
C
T
N
n i
e t
n r
e
e
t s
é r
n i
t i
a i
s i l
a
u
x
v
a
e l
u
s r
p
r a
d
é
a f
t u
é
a t
b
e i l
s
e
n
u
s
n i
. e
L
é '
m
t e
e t
u
- r
é r
c
e
p
e t
r u
n
e
é r
p
o
n
d
p
a
s
c
r o
e r
c
e t
m
e
t n
à
a ' l
p
p
i u
d
u '
n
e
c
o
m
b
n i
a
s i
o
n
d
e
o t
u
c
h
e
s
o
u
d
u '
n
e
c
o
m
m
a
n
d
e
d
a '
c c
r o
, d
s
e
o l
n
e l
s
n i
t s
u r
t c
o i
n
s
o f
u
n r
e i
s
d
a
n
s
c
e
m
a
n
u
e
. l
L
a
f
é r
q
u
e
n
c
e
n
e
p
e
t u
t ê
e r
c
h
a
n
g
é
. e
L
a
q
u
i l a
é t
a
u
d
o i
d
e
a l
b
a
n
d
e
S
S
B
e
t s
m
é
d
o i
r c
; e
e l
s
f
é r
q
u
e
n
c
e
s
a
g i
ü
e
s
o
u
g
a r
v
e
s
s
o
t n
a
b
s
e
n
e t
. s
F-100
C
u a
e s
r p
b o
1
L
e
b
o l
c
' d
i l a
m
e
t n
t a
o i
n
e t
n
s
o i
. n
2
C
â
b
e l
' d
i l a
m
e
t n
t a
o i
n
3
L
e
c
â
b
e l
' d
i l a
m
e
t n
t a
c
o
n
n
e
c
é t
s
o
d i l
e
m
e
n
4
L
e
u f
s
b i
e l
d
u
c
â
b
e l
c
o
u
p
. é
1
L
a
e t
n
s
o i
n
d
e '
t n
é r
e
l
n i '
e t
v r
a
e l l
1
3
8 ,
V
C
1
5
8 ,
V
C
C
. )
2
L
e
m
c i
o r
p
o r
c
e
s s
e
r u
d
e
o f
n
t c
o i
n
n
e
m
e
n
. t
L
a
e t
n
s
o i
n
d
e
a l
b
a
t t
r e
e i
a (
u
i l
h t
u i
m
)
d
u
C
T
N
n i
e t
é
a f
l b i
. e
1
L
e
s
p
o r
c
é
d
u
e r
s
n
o '
t n
c
r o
e r
c
e t
m
e
n
. t
2
L
a
o f
n
t c
o i
n
d
e
v
r e
o r
f
é r
q
u
e
n
c
e
e
t s
e
n
i c
c r
3
L
e
m
c i
o r
p
o r
c
e
s s
e
r u
d
o
v i
e
t n
t ê
e r
é r
n i
t i
a i
s i l
4
L
e
s
o t
u
c
h
e
s
d
e
é ' l
m
n
e
s
o
t n
p
a
s
o f
n
t c
o i
n
v
o
u
s
é r
g
e l
z
a l
c
o
m
m
L
a
o f
n
t c
o i
n
d
e
v
r e
o r
i u
a l l
o
u
d
e
v
r e
o r
i u
a l l
g
e
t
t o
l a
1
L
e
m
a
u
v
a
s i
m
o
d
e
d
s
é
e l
t c
o i
n
n
é
p
o
r u
é ' l
é r
c
e
p
e t
u
. r
2
L
a
c
o
m
m
a
n
d
e
L
O
/
H
/ I
S
H
F I
T
e
t s
é r
g
é l
3
L
a
é r
d
u
t c
o i
n
d
e
b
u r
i c
c r
u
. t i
4
L
a
o f
n
t c
o i
n
d
e
s
u
p
p
b
t a
e t
m
e
t n
e
t s
e
n
i c
c r
b a
e l
n
C
C
e
t s
h
o
s r
1
M
t e
e t
n
d
é
e f
c
u t
e
u
. x
2
E
x
a
v
o
u
R
o
o i
n
n
e '
t s
p
a
s
3
A
s s
. t
' d
i l a
' d
i l a
m
e
t n
t a
o i
n
e
t s
4
R
e
A
p
è r
p
o r
u f
s
e
t s
h
o
s r
d
e
1
C
o
C
1
5
%
1 (
1
7 ,
à
b
a
t t
a
e
u
u
n
p
a
n
n
e
2
P
a
s s
"
R
É
M
C I
c
o
m
f e
e f
p
o r
é r
n i
d
e
s
a
u
v
e
g
a
d r
e
F
i a
e t
s
n r
e
e
s
t t
o r
p
v
t o
e r
v
K
E
N
W
p
a
s
é
é t
s
u
v i
e i
s
1
P
a
s s
"
C
O
M
A
i u
a l l
g
e
d
e
2
A
p
p
u
. t i
m
e
t e
s
a
m
é
m
i o
e r
3
P
a
s s
é
. s
"
R
É
M
C I
c
o
m
f e
e f
p
o r
é r
n i
t e
e t
u
- r
é r
c
e
p
e t
r u
4
C
e
n
e
e l l
s
o l
s r
q
u
e
a
p
p
a
n
d
e
' d
A
c
c
o
d r
.
g
e
d
e
f
é r
q
u
e
n
c
e
A
p
p
u
y
e
t s
e
n
i c
c r
u
. t i
m
e
t t
e r
O
u
a
p
p
m
e
t t
e r
e '
x
p
o l
t i
t a
o i
n
a
é
é t
1
S
é
e l
m
t e
e t
u
- r
W
D I
T
H
o
u
2
T
o
u
e
n i
c
r o
e r
c
e t
m
e
n
. t
a
n
i t
s
e
n
t i
1
o
u
2
e
t s
e
n
3
A
p
p
o f
n
e r
s s
o i
n
d
e
4
A
p
p
u
. t i
a l
o f
M
e
u s
e r
e t
z
e l
b
o l
c
' d
i l a
m
e
t n
t a
o i
n
s
o i
. n
m
n i
e
z
e l
c
â
b
e l
' d
i l a
m
e
t n
t a
s
q
u
e
e l
s
p
o
a l
i r
é t
s
s
o
t n
e r
u
g
: e
p
o
s
f i t i
+ (
; )
N
o
: r i
n
é
g
a
u
e r
z
v -
o
u
s
q
u
e
e l
s
c
o
n
n
e
x
m
e
t n
t a
o i
n
C
C
s
o
t n
s
o
d i l
e
c
h
e
c r
h
e
z
a l
c
a
u
s
e
d
u
u f
s
b i
s
a
v
o
r i
e
x
a
m
n i
é
t e
c
o
r r
g i
b
è l
m
e
s
t
o r
u
v
é
, s
n i
s
a t
e l l
z
u
b i
e l
d
u
c
a
b i l
e r
a
p
p
o r
p
i r
. é
r r
g i
e
z
a l
e t
n
s
o i
n
d
e '
t n
é r
e
o
r e
e i
d
e
1
2
à
1
6
. V
e
z
e
n
e r
v
u
e
a l
s
e
t c
o i
n
N I
T I
A I
L
S I
A
I T
O
N
D
U
R
O
P
R
O
C
E
S
S
E
U
R
. "
A
p
è r
r p
s i
q
u
e
e l l
s
d
o
n
n
é
e
s
s
e
o r
c
u t
e
z
u
n
e
é r
n i
t i
a i
s i l
t a
o i
n
p
b
è l
m
e
p
e
s r
t s i
, e
f e
e f
c
u t
e
z
t i
a i
s i l
t a
o i
n
t
t o
l a
. e
n i
t s
l l a
r e
u
n
e
n
o
u
v
e
e l l
b
a
t t
e
n
d
e
r u
o
u
à
u
n
c
e
t n
e r
d
e
O
O
D
.
e
z
e
n
e r
v
u
e
a l
s
e
t c
o i
n
N
V
E
N
I T
O
N
S
A
D
O
P
T
É
E
S
N
U
E
L
. "
u
y
e
z
s
r u
F [
U
N
C
]
,
[
A
T
/ T
F
t t
e r
a l
o f
n
t c
o i
n
h
o
s r
i c
c r
u
. t i
e
z
e
n
e r
v
u
e
a l
s
e
t c
o i
n
N I
T I
A I
L
S I
A
I T
O
N
D
U
R
O
P
R
O
C
E
S
S
E
U
R
. "
A
p
è r
r p
s i
q
u
e
e l l
s
d
o
n
n
é
e
s
s
e
o r
c
u t
e
z
u
n
e
é r
n i
t i
a i
s i l
t a
o i
n
p
b
è l
m
e
p
e
s r
t s i
, e
f e
e f
c
u t
e
z
t i
a i
s i l
t a
o i
n
t
t o
l a
. e
s s
e
z
d
u '
i t
s i l
r e
a l
c
o
m
m
a
n
d
u
y
e
z
s
r u
e l
s
o t
u
c
h
e
s
a
p
p
e
z
s
r u
F [
U
N
C
]
,
[
A
T
/ T
F
L
O
a l
o f
n
t c
o i
n
h
o
s r
i c
c r
u
. t i
u
y
e
z
s
r u
F [
U
N
C
]
,
P [
R
/ E
a l
o f
n
t c
o i
n
h
o
s r
i c
c r
u
. t i
t c
o i
n
n
e
z
e l
m
o
d
e
U
S
B
o
n r
e
z
a l
c
o
m
m
a
n
d
e
L
O
/
W
h -
r o
i a
e r
t e
a l
c
o
m
m
a
n
d
e
s
h
o
a r
r i
. e
u
y
e
z
s
r u
[
N
R .
/ .
L
E
V
E
] L
p
t c
o i
n
h
o
s r
i c
c r
u
. t i
u
y
e
z
s
r u
[
B
C .
/ .
M
A
N
U
A
] L
n
t c
o i
n
h
o
s r
i c
c r
u
. t i
. P
e d
é r
. f
C
C
s
o
u
s
2
o i
. n
A
s s
u
e r
- z
2
s
p
e
c
é t
e
. s
f i t
– (
. )
o i
n
s
a
u
b
o l
c
2
. s
e l
g
l l i r
. é
2
é
e l
s
n
n
o
u
v
e
a
u
u
u
i t
s i l
e
z
u
n
e
2
9
2
s
a
v
o
r i
t n
p
e
d r
u
e
, s
a
i t r
l l e
. e
i S
e l
u
n
e
r e
e i
p
r a
9
9
s
e
v r
c i
e
i
D
A
N
S
C
E
L
O
C
K
]
p
o
r u
7
7
9
2
s
a
v
o
r i
t n
p
e
d r
u
e
, s
a
i t r
l l e
. e
i S
e l
u
n
e
e
d
A '
c c
o
d r
t e
–
o r
r p
é i
e
. s
C
K
]
p
o
r u
7
7
L
O
C
K
A
]
p
o
r u
7
7
u
L
S
. B
2
8
D I
T
H
e
n
s
e
n
s
5
5
H
/ I
S
H
F I
T
e
n
o
r u
m
e
t t
e r
a l
5
6
p
o
r u
m
e
t t
e r
5
6