Réglages De Base De L'émetteur Élève; Emetteur Moniteur Mz - GRAUPNER SJ mz-10-HoTT Manuel De Programmation

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Ecolage
Réglages de base de l'émetteur élève
Réglages de base d'un émetteur-élève
En règle générale, et valable pour tout émetteur élève
– que ce soit l'émetteur mz-10 ou un autre émetteur
HoTT – c'est que le modèle, avion-école, qui doit être
piloté par l'élève doit être complet et programmé dans
l'émetteur moniteur. Il ne reste plus que les réglages de
base à effectuer sur l'émetteur élève, à l'exception du
mode de pilotage (et - sur d'autres émetteurs - l'option
Gaz mini vers l'avant ou vers l'arrière). Tous les autres
réglages, y compris les trims éventuels, ainsi que toutes
les fonctions de mixage, ne peuvent se faire que sur
l'émetteur moniteur. Pour l'attribution des voies de com-
mande, respectez les conventions habituelles, à savoir:
Voie
Fonction
1
Moteur/Pas
2
Ailerons/Cyclique latéral (roulis)
3
Profondeur/Cyclique longitudinal (tangage)
4
Direction/Anti-couple
Vous devriez enregistrer dès maintenant les réglages
correspondants sur l'émetteur élève mz-10:
Sur la mz-10 - possible quelque soit le mode dans
lequel se trouve l'émetteur – réinitialisez les sens de
rotation servos éventuellement modifi és, la LED „RE-
VERSE" des voies CH1 à CH5 doit clignoter, voir page
47. Supprimez également une des confi gurations
enregistrée précédemment, „V-TAIL", „2AILE" ou „DEL-
TA", voir page 46.
Dans le cas d'autres émetteurs HoTT à plusieurs
mémoires de modèles, choisissez une mémoire encore
vierge et nommez-la, par ex., „Elève". Consultez la
notice correspondante.
Par contre, le mode de pilotage (gaz à droite/gauche,
52
Ecolage
voir page 45) d'un émetteur mz-10 élève peut être
différent de celui de l'émetteur moniteur, afi n de l'adap-
ter aux habitudes de l'élève.
L'avion-école, doit, indépendamment de l'autre émet-
teur, resté sans la moindre restriction, contrôlable par
l'émetteur moniteur. Dans ce qui suit, nous décrivons le
principe de l'écolage avec une mz-10 en tant qu'émet-
teur moniteur et émetteur élève.

Emetteur moniteur mz-10

Emetteur moniteur mz-10 avec ...
a) ... un émetteur élève mz-10
A partir d'émetteur moniteur mz-10 tous les cinq voies
de commande sont transmises à l'émetteur élève.
1. Remettez l'émetteur élève, comme décrit précédem-
ment, aux réglages d'origine.
2. Liez d'abord l'émetteur élève mz-10 au récepteur
HoTT de l'avion-école. Cela n'est possible qu'en
mode „NORMAL", comme décrite en page 51.
3. Mettez ensuite l'émetteur mz-10 en mode „PUPIL"
(mode élève), voir page 51.
Le mode d'utilisation „PUPIL" est ensuite, après la
„mélodie" de mise en route, confi rmé par la LED
d'état (Logo Graupner/SJ) qui clignote, ainsi que par
deux bips sonores consécutifs. La liaison avec le ré-
cepteur assigné précédemment est désormais inter-
rompue.
Relâchez l'interrupteur TRAINER. Indépendamment
de la position de l'interrupteur, l'émetteur élève reste
maintenant en mode „PUPIL".
4. Mettez maintenant l'émetteur moniteur mz-10 retenu
en mode moniteur, voir page 51.
L'émetteur mz-10 confi rme ce mode, après la „mélo-
die" de mise en route, avec double clignotement de
la LED d'état (Logo Graupner/SJ) ainsi que par deux
bips sonores consécutifs à deux reprises.
5. Par la suite, émetteur moniteur et émetteur élève
sont assignés entre eux comme suit.
Durant la procédure Binding, la distance entre les
deux émetteurs ne doit pas être trop rapproché (vous
pouvez avoir 2 m entre les deux). Il faudra éventuel-
lement modifi er l'emplacement des deux émetteurs
et relancer la procédure Binding. (mais gardez tou-

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