Sanitas SFT 77 Mode D'emploi page 11

la température ne peut souvent pas être évaluée et des résultats
de mesure trop bas peuvent être affichés.
• La mesure ne doit pas être effectuée dans une oreille atteinte
de maladies inflammatoires (par ex. pyorrhée, sécrétions), après
d'éventuelles blessures des oreilles (par ex. blessures du tympan)
ou lors de la phase de guérison après une intervention chirurgi-
cale. Dans tous ces cas, veuillez consulter votre médecin traitant.
• Dans le cas de certaines maladies infectieuses aiguës, l'utili-
sation du thermomètre multifonctions sur plusieurs personnes
peut être inappropriée en raison d'une éventuelle transmission
de germes malgré le nettoyage et la désinfection nécessaires.
Le cas échéant, consultez votre médecin traitant.
• Si vous restez couché sur une oreille pendant un temps prolon-
gé, la température augmente légèrement. Attendez un peu ou
mesurez dans l'autre oreille.
• Le cérumen peut influencer la mesure, veuillez donc nettoyer
l'oreille avant la mesure le cas échéant.
1. Pour allumer le thermomètre multifonctions, appuyez une se-
conde sur la touche MarCHE/MEsUrE
2. Retirez l'embout frontal/de protection
en poussant légèrement vers la droite
(1) puis en tirant vers l'avant (2).
3. Assurez-vous que la pointe du
capteur et le conduit auditif sont
propres. Comme le conduit au-
ditif est légèrement incurvé, vous
devez tirer légèrement l'oreille
vers le haut et l'arrière avant d'in-
troduire la pointe du capteur afin
que celle-ci puisse être dirigée
directement sur le tympan.
Positionnement chez les jeunes enfants
Chez les jeunes enfants de moins d'un an :
• Placez l'enfant sur un côté de sorte qu'une de
ses oreilles soit dirigée vers le haut.
• Tirez doucement l'oreille vers l'arrière avant
d'introduire la pointe du capteur avec précau-
tion dans l'oreille.
Chez les jeunes enfants de plus d'un an :
• Placez-vous légèrement derrière l'enfant.
.
• Tirez doucement l'oreille vers le haut et l'arrière
avant d'introduire la pointe du capteur avec
précaution dans l'oreille.
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