LEM HEME ISO 1000 Manuel D'utilisation page 106

Mémoire (HEME ISO 2000)
Lorsque l'on est en mode RECALL (premier écran) et que l'on appuie
sur la touche Log pendant plus de 2 secondes, on fait passer
l'appareil en mode de rappel des données enregistrées (au lieu de
rappel des écrans sauvegardés). Les messages
apparaissent. Le grand écran affiche
nombre de mesures enregistrées. La touche
des valeurs enregistrées au numéro de l'intervalle. Ce mode ne
permet d'afficher que la mesure principale (par ex. les ampères et en
même temps pas les ampères et la fréquence Hz. Si l'on veut pouvoir
accéder aux deux valeurs, il faut utiliser le logiciel et l'interface PC
WinLOG (V3 ou supérieur), en option.
Lorsque les données enregistrées sont affichées à l'écran, la touche
flèche vers le haut permet de parcourir les données enregistrées d'un
intervalle à l'autre. Simultanément le petit écran indique le numéro de
l'intervalle. Pour quitter le mode Recall, il faut changer la position du
commutateur rotatif ou appuyer sur la touche
moins. RECALL est alors désactivé.
Pour effacer la mémoire, il faut appuyer sur la touche
2s, au moins, ce qui entraîne l'affichage de l'écran „Clear All". Le petit
écran affiche tandis que le grand écran affiche
appuie sur la touche START, le contenu de la mémoire s'efface et
l'appareil revient à l'état antérieur. Si l'on appuie sur n'importe quelle
autre touche, on revient à l'écran qui a été rappelé mais sans
déclencher d'effacement.
REMARQUE : lorsque l'on efface le contenu d'une zone / d'un
emplacement mémoire, on n'affecte pas le contenu des autres zones
/ des autres emplacements mémoire. Pour effacer le contenu des
autres emplacements mémoire, il faut sélectionner chaque
emplacement mémoire, l'un après l'autre, en faisant délibérément
appel à la fonction Power On.
Pour pouvoir quitter sans effacer la mémoire et pour revenir à l'écran
précédent, il faut changer le commutateur rotatif de position ou
appuyer sur la touche
et
et le petit écran indique le
permet de passer
pendant 2s, au
pendant
. Si l'on
.
.
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