Description Des Boutons De Contrôle - AEG MC 4450 iP Mode D'emploi

Station d'accueil pour iphone/ipod
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  • FRANÇAIS, page 21
5. Insérez votre iPod ou iPhone dans la station d'accueil.
ATTENTION :
Vérifier que l'iPod / iPhone est branché droit dans
le port. Ne pas renverser ni incliner l'iPod / iPhone
lorsqu'il est branché dans le port. Cela pourrait
endommager la station ou l'iPod / iPhone.
6. Appuyez sur le bouton
d'accueil.
7. Selon le modèle d'iPod / iPhone, relâcher d'abord le
verrouillage des touches et démarrer la lecture si né-
cessaire avec la touche
8. Refermez le compartiment de port d'accueil. Pour ce
faire, appuyez à nouveau sur le bouton
CLOSE.
9. Suivre les indications du manuel de votre iPod /
iPhone pour l'utilisation des commandes.
ATTENTION :
Arrêtez la lecture avant de débrancher l'iPod/iPhone du
port, au cas contraire l'iPod/iPhone pourrait être endom-
magé.
NOTE :
Si vous recevez un appel alors que l'iPhone posé sur la
station est en train de lire de la musique, alors la lecture
s'arrêtera et vous entendrez la sonnerie.
Chargement de l'iPod / iPhone
La batterie de votre iPod / iPhone se charge dès que l'iPod
/ iPhone est branché à une station d'accueil. Pour cela,
l'appareil doit être branché à l'alimentation
NOTE :
• Si l'adaptateur de logement est fourni avec votre
iPod, utilisez-le pour garantir que votre iPod est bien
adapté.
• Les différentes versions d'iPod / iPhone ne supportent
pas toutes le mode charge.
• La durée de chargement dépend de l'iPod / iPhone
utilisé et des ses conditions de fonctionnement.
Lire des CD/MP3
Comment lire un CD
1. Appuyez plusieurs fois sur la touche FUNCTION (15/1)
jusqu'à ce que l'écran affiche "CD".
2. Appuyez sur la touche
Fermer) (10/2) pour ouvrir le compartiment à CD (5).
Le tiroir à CD s'ouvre vers la gauche.
NOTE :
Le tiroir à CD ne peut être ouvert en mode IPOD.
(20), pour fermer le port
PLAY/PAUSE/ENTER (9/14).
iPOD OPEN/
CD OPEN/CLOSE (Ouvrir/
3. Placez un CD audio avec l'étiquette dirigée vers l'avant
de l'axe, au centre, afin que le CD soit bloqué en posi-
tion. Fermez ensuite la porte en appuyant de nouveau
sur la touche
CD OPEN/CLOSE.
4. CD AUDIO:
L'écran va afficher "Cd", le nombre de pistes et le
temps de lecture total. Si la lecture ne commence pas
automatiquement : Appuyez sur la touche
PAUSE/ENTER (9/14) pour commencer la lecture du
CD. La lecture débute à partir de la première piste du
CD. L'écran va afficher le numéro de la piste en cours
ainsi que le temps de lecture écoulé.
Pour un MP3 ou un CD au format MP3 :
L'écran va afficher "STOP", le numéro du répertoire,
par exemple 04 et le nombre total de pistes
(par ex. 126). Si la lecture ne commence pas automa-
tiquement : Appuyez sur la touche
ENTER pour commencer la lecture du CD. La lecture
débute à partir de la première piste et du premier ré-
pertoire.La piste actuelle, le fichier actuel, le temps de
lecture expiré et "MP3" s'affichent sur l'écran. Servez-
vous des touches
PRESET ou FOLDER
sélectionner un répertoire précis.
5. Pour retirer un CD, veuillez appuyer sur la touche
STOP/MENU (8) (14 sur la télécommande), ouvrir le
compartiment à CD à l'aide de la touche
CLOSE et retirer délicatement le CD.
Conservez toujours la porte du compartiment à CD refer-
mée.
NOTE :
• Si un disque n'est pas correctement inséré ou absent,
l'indication „READING" va apparaître, et l'écran va
indiquer „NO DISC" (pas de disque).
• La lecture de CD crées par l'utilisateur ne peut être
garantie compte tenu de la diversité des logiciels et
des équipements média CD disponibles.
Description des boutons de contrôle
PLAY/PAUSE/ENTER (9/14)
Vous pouvez interrompre la lecture de façon temporaire,
puis la reprendre. Le temps de lecture écoulé va clignoter
sur l'écran. En appuyant à nouveau sur la touche, vous
reprendrez la lecture à partir de la même position.
En mode IPOD :
• Appuyez d'abord sur le bouton iPOD/MEM/C-ADJ pour
active le menu iPod. IPODMENU apparait sur l'écran.
• Appuyez à présent sur le bouton
ENTER pour activer une fonction ou pour afficher le
menu suivant.
FRANÇAIS
25
PLAY/
PLAY/PAUSE/
(12/5) pour
CD OPEN/
PLAY/PAUSE/

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