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Exercice 4 : Balle qui rebondit
Collecte de données
1. Quelle grandeur physique est représentée le long de l'axe des x ? ____________________________
Quelles sont les unités ? _______________________________________________________________
Quelle grandeur physique est représentée le long de l'axe des y ? ____________________________
Quelles sont les unités ? _______________________________________________________________
2. Que représente le point le plus haut de la courbe ? _________________________________________
Le point le plus bas ? __________________________________________________________________
3. Pourquoi l'application Ball Bounce a-t-elle inversé la courbe ? ________________________________
4. Pourquoi la courbe a-t-elle l'apparence d'une balle qui rebondit sur le sol ? ____________________
Explorations
5. Enregistrez la hauteur maximum et le temps correspondant pour le premier rebond complet ? ____
6. Est-ce que le graphique obtenu pour A = 1 correspond à la courbe de données du premier rebond
complet ? ____________________________________________________________________________
7. Si oui, pourquoi ? Si non, pourquoi ? ____________________________________________________
8. Complétez le tableau ci-dessous.
A
Quelle comparaison peut-on faire entre la courbe de données et le
1
2
0
-1
9. Qu'implique une valeur positive pour A ? _________________________________________________
Qu'implique une valeur négative pour A ? ________________________________________________
Qu'implique une valeur nulle pour A ? ___________________________________________________
10. Enregistrez la hauteur maximum et le temps correspondant pour le dernier rebond complet. ______
11. Pensez-vous que la valeur de A sera supérieure ou inférieure pour le dernier rebond ? ___________
12. A quoi peut-on comparer A ? ___________________________________________________________
Que représente, selon vous, A ? _________________________________________________________
© 2004 T
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