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C
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IORdANI
ITTLE
OOkIES
INSTRUCCIONES DE MONTAJE
1.
Insertar los 6 cojinetes dentro de sus posiciones
2.
Insertar las ruedas en los agujeros en la parte inferior
del andador.
3.
Insertar las dos tapas para reducir el movimiento de
las ruedas en los agujeros de la parte inferior.
4.
Montaje completo de todas las piezas de la parte inferior.
MONTAJE DEL ASIENTO DE TELA
5.
En primer lugar, introducir los 5 pernos que se encuen-
tran en la parte delantera del asiento en los orificios de
la bandeja superior, como se muestra en la fig. 5-5a-5b.
Seguidamente hacer pasar las correas que se encuen-
tran en la parte trasera por los orificios de la bandeja
superior, como se muestra en la figura 5c y 5d. La co-
rrea debe quedar fijada como se muestra en la figura
5e. El tejido del asiento se fija completamente como se
muestra en la fig. 5f.
MONTAJE dE LA BANdEJA
6.
Introducir la pila:
- Utilizar un destornillador para abrir la tapa del por-
ta-pilas (fig. 6a)
- Introducir dos pilas de 1,5 V, comprobando la correc-
ta polaridad (fig. 6b)
- Volver a apretar los tornillos de la tapa.
ADVERTENCIAS
- Las baterías no recargables no se deben recargar.
- Las baterías recargables (si son desmontables) se
deben quitar del juguete para poder cargarlas.
- Las baterías recargables deben ser recargadas
bajo la supervisión de un adulto.
- No mezclar diferentes tipos de baterías, baterías
nuevas y usadas.
- Las baterías deben ser insertadas con la correcta
polaridad.
- Las baterías planas deben ser extraídas del
juguete.
- Los terminales de suministro no deben sufrir corto
circuitos.
- No intentar abrir las baterías.
- No tirar las baterías al fuego porque podrían explo-
tar o derramar algo de líquido.
- Las baterías deben ser cambiadas solo por adultos.
- Retirar las pilas antes de almacenar el juguete du-
rante largos períodos.
- Desechar las baterías planas en los recipientes de
reciclaje designados.
- El centro de actividad funciona con 2 pilas AA de
All manuals and user guides at all-guides.com
andador
(DE 6 A 24 MESES APROX., MÁX. 12 KG)
1,5 Voltios (no incluido) que se deben insertar en el
espacio respetando la correcta polaridad.
MONTAJE DE LA BANDEJA DE JUEGOS
7.
Bandeja música: accionar el botón de activación de la
música que se encuentra bajo la bandeja de música
y juegos. Después de montar las pilas, la música se
accionará activando los botones debajo de la ban-
deja de juegos (fig. 7). Como se muestra en la figura
7, hay 4 componentes con resorte (A, B) en la parte
delantera y trasera de la bandeja de juegos.
Como muestra la flecha en la figura 7a, fijar la parte
trasera de la bandeja de juegos, encajándola en la
bandeja superior, y a continuación empujar hacia aba-
jo para bloquearla. Asegurarse de que los componen-
tes con resorte queden correctamente bloqueados
(ver fig. 7b).
FUNCIONAMIENTO
8.
Ver figuras 8 y 8a.
Para establecer la posición deseada (hay 3 posiciones
disponibles), poner una mano en la parte superior del
andador y girar a 90 grados el botón rojo situado en el
dispositivo de regulación de la altura por debajo de la
bandeja superior. Después, con la otra mano, empujar
el botón hacia arriba para regular la altura. Al soltar el
botón, este volverá a su posición original y el mecanis-
mo se bloqueará automáticamente.
BANDEJA DE JUEGOS MUSICALES
9.
La música se activará, una vez puestas las pilas, apre-
tando los botones situados bajo la bandeja de juegos
(fig. 9).
CUIDADO Y MANTENIMIENTO
No forzar los mecanismos ni las partes móviles. Si no se
está seguro sobre qué hacer, consultar las instrucciones.
Limpiar las partes de plástico y metal con un paño húme-
do o un detergente no agresivo. Limpiar las superficies de
goma regularmente para garantizar el efecto de freno. No
utilizar disolventes, amoniaco ni productos a base de petró-
leo. Controlar regularmente el producto para verificar que
no haya partes rotas o flojas.
COMPOSICIÓN
Revestimiento:
100% poliéster
Estructura:
Plástico - Acero
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dIMENSIONES
Abierto:
L: 72 cm;
H: 54 cm;
P: 63 cm.
Cerrado:
L: 72 cm;
H: 28 cm;
P: 63 cm.
AdVERTENCIAS
• ATENCIÓN
No dejar nunca al niño sin vigilancia.
• ATENCIÓN
El niño será capaz de moverse rápida-
mente y llegar más lejos cuando esté en el andador.
• ATENCIÓN
Evite el acceso a escaleras, escalones y
superficies irregulares, cuestas o suelos inestables,
piscinas u otras fuentes de agua. Utilizar el andador
únicamente en superficies planas y estables.
• ATENCIÓN
Prestar atención a fuentes de calor intenso
y cocinas.
• ATENCIÓN
No deje al alcance del niño líquidos calientes,
cables eléctricos u otras fuentes potenciales de peligro.
• ATENCIÓN
Evite posibles choques contra los cristales
de puertas y ventanas o muebles.
• ATENCIÓN
No utilizar el andador si falta alguna de sus
partes o si están rotas o dañadas.
• ATENCIÓN
El andador debe ser utilizado durante cortos
períodos de tiempo (por ej. 20 min.).
• ATENCIÓN
Este andador está diseñado para ser usado
por niños que pueden permanecer sentados sin ayuda,
aproximadamente desde los 6 meses. No es adecuado
para niños con un peso superior a 12 kg.
• ATENCIÓN
No utilizar partes de recambio que no hayan
sido aprobadas por el fabricante o por el distribuidor.
• ATENCIÓN
No dejar que otros niños jueguen sin vigilancia
cerca del andador ni que trepen por el mismo.
• ATENCIÓN
durante las operaciones de apertura, cierre
y regulación asegurarse de que el niño se encuentre a
la debida distancia.
•
Si tiene preguntas sobre el andador o en caso de pro-
blemas, contactar con el punto de venta en el que se
compró, ya que será ese el lugar más indicado para dar
asistencia.
•
Utilizar solo sobre una superficie plana y sin obstáculos
que puedan provocar el vuelque del andador.
•
Para evitar quemaduras, mantener al niño alejado de
líquidos calientes, hornos, radiadores, estufas, chime-
neas, etc.
•
El producto debe ser montado por un adulto.
•
LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN ESTE MANUAL TIE-
NEN UNA FINALIDAD SIMPLEMENTE ILUSTRATIVA, Y
PODRÍAN SER DISTINTAS DEL PRODUCTO REAL. EL
FABRICANTE SE RESERVA EL DERECHO DE CAMBIAR
CUALQUIER ELEMENTO O CARACTERÍSTICA TÉCNICA
SIN AVISO PREVIO.
• INFORMACIÓN PARA LOS USUARIOS DE APARATOS
ELÉCTRICOS Y
ELECTRÓNICOS- Aplicación de la Direc-
tiva 2012/19/UE acerca de los residuos de aparatos
eléctricos y electrónicos (RAEE)
El símbolo del contenedor tachado que se en-
cuentra sobre el aparato o en el embalaje del
mismo, indica que el producto, al final de su
vida útil debe ser recogido por separado con respecto a
otros residuos, para permitir el tratamiento adecuado y
el reciclaje. El usuario deberá por lo tanto, entregar de
manera gratuita el aparato al final de su vida útil en los
centros municipales adecuados de recogida separada
de residuos eléctricos y electrónicos, o bien entregar el
aparato al distribuidor, siguiendo estas modalidades:
- para aparatos de pequeñas dimensiones, o bien con
un lado exterior no superior a 25 cm, se establece la
entrega gratuita sin obligación de compra en las tiendas
con una superficie de venta de aparatos eléctricos y
electrónicos superior a los 400 mq. Para tiendas con
dimensiones inferiores, dicha modalidad es facultativa.
- para aparatos con dimensiones superiores a 25 cm,
se establece la entrega en todos los puntos de venta en
modalidad "uno por otro", es decir, solo podrá entregar-
se el aparato al vendedor si se adquiere un nuevo pro-
ducto equivalente, y siempre uno por otro. La adecuada
recogida separada para enviar sucesivamente el apara-
to eliminado al reciclaje, al tratamiento o a la eliminación
compatible con el medio ambiente, contribuye a evitar
posibles efectos negativos en el medio ambiente y en la
salud, y facilita volver a utilizar y/o reciclar los materiales
de los que se compone el aparato. La eliminación no
autorizada del producto por parte del usuario conlleva
la aplicación de sanciones establecidas en la actual
normativa legislativa.
POR RAZONES DE NATURALEZA TÉCNICA O COMERCIAL, GIOR-
DANI PODRÁ APORTAR EN CUALQUIER MOMENTO, INCLUSO
SOLO PARA UN DETERMINADO PAÍS, MODIFICACIONES A LOS
MODELOS DESCRITOS EN ESTE MANUAL, QUE PUEDEN AFEC-
TAR A CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS MISMOS Y/O A
LA FORMA, TIPO Y NÚMERO DE LOS ACCESORIOS SUMINIS-
TRADOS.
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