DeWalt DW511 Guide D'utilisation page 14

FRAnçAis
AVIS : non recommandée pour des applications
de mélange.
Ces marteaux perforateurs industrielles sont des outils de
professionnels. nE PAs laisser l'outil à la portée des enfants.
Une supervision est nécessaire auprès de tout utilisateur
non expérimenté
nE PAs les utiliser en milieu ambiant humide ou en
présence de liquides ou de gaz inflammables.
Interrupteur (Fig. B)
Enfoncer l'interrupteur à gâchette
démarrerfonctionner le marteau perforateur; le relâcher
pour l'arrêter l'outil.
Pour un fonctionnement continu, on peutenfoncer la
gâchette et la verrouiller en position de MARCHE la gâchette
en position de MARCHE en poussant sur le bouton de
verrouillage vers le haut pendant que l'interrupteur
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est enfoncé.
Pour ARRÊTER l'outil lorsqu'ile ce dernier est verrouillé en
position de MARCHE, enfoncer puis et relâcher la gâchette
une seule fois. Avant de mettre l'outil en marche (et ce,
avant à chaque utilisation), s'assurer que le mécanisme de
déverrouillage du bouton fonctionne correctnormalement.
Le bouton de verrouillage ne doit être utilisé que lorsque
le marteau perforateur est maintenu immobile au moyen
d'un support pour perceuse ou de tout autrement
dispositif semblable. Ne pas verrouiller l'interrupteur
en position de MARCHE lorsqu'on utilise l'outil en
modeperce manuellement un trou afin de pouvoir l'arrêter
instantanément relâcher immédiatement l'interrupteur à
gâchettesi la mèche restee coincée dans le trou. S'assurer
de relâcher le mécanisme mécanisme de dédéverrouillage
avant de débrancher la fiche de la prise murale, à défaut
de quoi, le marteau perforateur se mettra en marche
dès qu'on le branchera àde nouveau, ce quiet pourrait
causeroccasionner des dommages matériels ou des
blessures corporelles.
Fig. B
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Vitesse variable (Fig. B)
La gâchette à vitesses variables
vitesse. Plus on enfonce la gâchette, plus la vitesse du
marteau perforateur augmente.
REMARQUE : utiliser une vitesse réduite pour commencer
un trou, pour percer les plastiques ou la céramique ou
enfoncer des vis.
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pour faire
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offre la maîtrise de la
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Levier díinversion (Fig. B)
Le levier d'inversion 3 , situé au-dessus de la gâchette,
change la direction de rotation de la marteau perforateur et
est utilisé pour dévisser ou libérer une mèche coincée.
Pour utiliser l'outil en marche arrière, relâchez la gâchette et
poussez le levier vers la gauche (vu côté mandrin).
Pour utiliser la perceuse en marche avant, relâchez
la gâchette et poussez le levier vers la droite (vu côté
mandrin).
Remettre le levier d'inversion en position avant une fois les
opérations en marche arrière terminées.
Poignée latérale (Fig. A, C)

AVERTISSEMENT : Afin de réduire le risque de
blessure corporelle, utilisez TOUJOURS l'outil
avec la poignée latérale bien installée et serrée.
Ne pas le faire peut entraîner le glissement de la
poignée latérale durant le fonctionnement de l' o util et
une perte de contrôle subséquente. Tenez l' o util avec
les deux mains pour maximiser le contrôle.
Une poignée latérale peut être fournie avec cette
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perceuse à percussion. Elle se fixe à l'avant du boîtier
d'engrenage comme illustré dans la Figure C et peut être
tournée à 360˚ pour une utilisation par les gauchers ou les
droitiers. Tournez dans le sens des aiguilles d'une montre
jusqu'à ce qu'elle soit bien serrée.
Fig. C
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Sélecteur des modes martelage etou
perçage (Fig. A)
Pour faire passer l'outil du mode de perçage au mode de
martelage (ou inversement) tournez le cadran de réglage
sur le symbole voulu, comme illustré en figure A. Pour juste
percer, tournez le symbole « mèche » vers le mandrin. Pour
le martelage, tournez le symbole « marteau » vers le levier
comme illustré.
REMARQUE : le sélecteur de mode doit se trouver en mode
de perçage ou de perforateur en tout temps. Aucune autre
fonction n'est offerte entre celles-ci.
Sangle de la clé de mandrin (Fig. D, E, F)
1. Insérez l'un des bouts de la sangle à deux trous dans sa
fente à l'autre bout (Fig. D).
2. Glissez le cordon électrique dans la boucle puis resserrez
fermement la boucle autour du cordon (Fig. E).
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