Electrolux SG214N Notice D'utilisation page 59

Problema
Presenza di brina ec-
cessiva.
La temperatura al-
l'interno dell'appa-
recchiatura è troppo
fredda.
La temperatura al-
l'interno dell'appa-
recchiatura è troppo
calda.
La temperatura al-
l'interno del congela-
tore è troppo alta.
L'apparecchiatura
non funziona.
La lampadina non si
accende.
La porta interferisce
con la griglia di ven-
tilazione.
Porta non allineata.
Causa possibile
La porta non è chiusa cor-
rettamente.
La guarnizione della porta è
deformata o sporca.
Il regolatore di temperatura
potrebbe non essere impo-
stato correttamente.
Il regolatore di temperatura
potrebbe non essere impo-
stato correttamente.
La porta non è chiusa cor-
rettamente.
La temperatura degli ali-
menti è troppo alta.
I surgelati sono troppo vici-
ni tra loro.
Sono stati introdotti insieme
molti alimenti da surgelare.
L'apparecchiatura è spen-
ta.
La spina non è inserita cor-
rettamente nella presa di
alimentazione.
L'apparecchiatura non rice-
ve corrente. Assenza di
tensione nella presa di ali-
mentazione.
La lampadina è difettosa.
La porta è rimasta aperta
troppo a lungo.
L'apparecchiatura non è
correttamente livellata.
L'apparecchiatura non è
correttamente livellata.
ITALIANO
Soluzione
Consultare la sezione "Chiu-
sura della porta".
Consultare la sezione "Chiu-
sura della porta".
Impostare una temperatura
superiore.
Impostare una temperatura
inferiore.
Consultare la sezione "Chiu-
sura della porta".
Prima di introdurre gli ali-
menti, lasciarli raffreddare a
temperatura ambiente.
Disporre i surgelati in modo
da consentire una corretta
circolazione dell'aria fredda.
Introdurre contemporanea-
mente quantità ridotte di ali-
menti.
Accendere l'apparecchiatu-
ra.
Inserire correttamente la spi-
na nella presa di alimenta-
zione.
Collegare alla presa un'altra
apparecchiatura elettrica.
Controllare il fusibile. Rivol-
gersi ad un elettricista quali-
ficato.
Fare riferimento alla sezione
"Sostituzione della lampadi-
na".
Chiudere la porta.
Fare riferimento alla sezione
"Livellamento".
Fare riferimento alla sezione
"Livellamento".
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