Composition Et Enregistrement Des Numéros; Autres Opérations De Numérotation; Combinaison De Numéros À Composition Rapide; Autres Moyens De Mémoriser Des Numéros - Brother MFC-8510DN Guide De L'utilisateur

Composition et enregistrement
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des numéros
Autres opérations de
numérotation
Combinaison de numéros à
composition rapide
Vous pouvez combiner plusieurs numéros à
composition rapide lors de la composition.
Cette fonction peut s'avérer utile si vous
devez composer un code d'accès pour un
opérateur longue distance moins coûteux.
Vous avez, par exemple, enregistré
« 01632 » sous le numéro abrégé #003 et
« 960555 » sous le numéro abrégé #002.
Vous pouvez combiner ces deux numéros
pour composer le « 01632-960555 » en
appuyant sur les touches suivantes :
Appuyez deux fois sur
d'adresses), puis sur 003.
Appuyez deux fois sur
d'adresses), puis sur 002 et Marche.
Vous pouvez ajouter des numéros
manuellement au moyen du pavé
numérique :
Appuyez deux fois sur
d'adresses), puis sur 003, 960556 (sur le
pavé numérique) et Marche.
Vous composez alors le numéro
« 01632-960556 ». Vous pouvez aussi
ajouter une pause en appuyant sur la touche
Bis/Pause.
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(Carnet
(Carnet
(Carnet
Autres moyens de
mémoriser des
numéros
Configuration de groupes de
diffusion
Si vous souhaitez envoyer fréquemment le
même fax à plusieurs numéros de fax, vous
pouvez configurer un groupe.
Les groupes sont enregistrés sous une
monotouche ou un numéro abrégé. Chaque
groupe utilise une monotouche ou un
emplacement de numéro abrégé. Vous
pouvez ainsi envoyer le fax à tous les
numéros enregistrés dans un groupe
simplement en appuyant sur une
monotouche ou en saisissant un numéro
abrégé, puis en appuyant sur Marche.
Avant d'ajouter des numéros à un groupe,
vous devez les enregistrer sous un numéro
de monotouche ou un numéro abrégé. Vous
pouvez configurer jusqu'à 20 petits groupes
ou assigner jusqu'à 315 numéros à un grand
groupe.
Si vous avez téléchargé et installé les options
IFAX et E-mail, consultez Si vous avez
téléchargé les options IFAX et E-mail
uu page 36.
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