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Panasonic Lumix DMC-TS30 Manuel D'utilisation Avancée page 105

Masquer les pouces Voir aussi pour Lumix DMC-TS30:

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Modifications amusantes des images enregistrées
(Retouche)
Il est possible de régler les teintes de couleur des photos que vous avez prises ou d'ajouter vos
effets préférés.
Les nouvelles images modifiées étant créées, assurez-vous qu'il y a suffisamment d'espace libre
dans la mémoire interne et sur la carte. Il est à noter que le traitement n'est pas possible si le
commutateur de protection en écriture de la carte est sur la position verrouillée [LOCK].
Les effets pourraient être difficilement visibles selon l'image.
Les images prises avec d'autres appareils photos ne peuvent pas être modifiées.
[Retouche auto]
Il est possible de régler l'équilibre entre la luminosité et la couleur des images.
¢ Exemples des effets d'une retouche.
Appuyez sur 2/1 pour sélectionner une image, puis appuyez sur 3.
Si vous avez filtré les images pour la visualisation en utilisant [Diaporama]
filtrée] (P101), l'écran de sélection s'affiche. Vous pouvez passer à l'étape
sélectionnant [Retouche] avec 3/4, puis en appuyant sur [MENU/SET].
Vous pouvez également passer à l'étape
Appuyez sur 3/4 pour sélectionner [Retouche auto], puis appuyez sur
[MENU/SET].
Appuyez sur 3/4 pour sélectionner [OUI], puis appuyez sur [MENU/SET].
Si vous sélectionnez [NON], une image sans effet s'affiche. Si vous ne désirez pas ajouter
d'effets, quittez le menu.
L'écran de confirmation s'affiche. L'opération est effectuée lorsque [Oui] est sélectionné.
Selon l'image, les parasites pourraient être accentués avec [Retouche auto].
Il pourrait ne pas être possible d'utiliser [Retouche auto] avec des images fixes ayant déjà fait l'objet
d'une retouche.
Les images suivantes ne peuvent pas être modifiées :
Images animées
Images prises avec [Photo panoramique]
Les groupes d'images prises avec [Prises en accéléré] ne peuvent pas être modifiés groupe par
groupe.
Visualisation/Édition
2
en sélectionnant [Retouche] à partir du menu [Lecture].
- 105 -
(P99)
ou [Lecture
2
en

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