IP CLEANING SG-20 New Steamy Manuel D'instructions page 12

Não puxar nunca o cabo para desconectar a ficha da
tomada.tilizar somente acessórios originais que oferecem
as maiores características de qualidade e segurança. A
falta de uso de acessórios originais exime o construtor de
qualquer responsabilidade.
Parada do aparelho vapor/aspiração.
Per arrestare l'apparecchio spegnere gli interruttori di comando
vapore e aspirazione posti sull'impugnatura (Fig. 13);
spegnere gli interruttori posti sull'apparecchio (Fig. 14) e
scollegare la spina dalla presa di corrente.
Para parar o aparelho desligar os interruptores de comando
vapor e aspiração colocados na empunhadura (21) (Fig.
14); desligar os interruptores colocados no aparelho (Fig.
15) e desconectar a ficha da tomada de corrente.
Ligar e desligar o aparelho usando somente os interruptores
e nunca tirando ou inserindo a ficha de corrente.
Esgotado o ciclo de limpeza providenciar o esvaziamento
do reservatório de recolha (2) e limpar os acessórios
utilizados.
NOTAS IMPORTANTES
O vosso aparelho vapor/aspiração, como qualquer aparelhagem técnica, deve ser utilizado
somente segundo as instruções.
Não devem ser aspirados materiais como cimento ou entulhos junto com humidade, porque o
material poderá endurecer-se dentro do reservatório de recolha, provocar incrustações que estragam
os filtros e portanto danificar os motores de modo irreparável.
O reservatório de recolha deve ser limpo com frequência por motivos de funcionalidade e de
higiene (cheiros ruins, etc.). Usar protecções adequadas antes de manipular o reservatório de
recolha (Luvas, máscara, etc.).
Quando o reservatório de recuperação (2) tiver antingido a capacidade màxima de recuperação
da sujeira e dos liquidos, automaticamente a aspiração é bloqueda, desligar o interruptor de
acessórios (10) esvaziar o reservatório de recuperação (2) ligar de novo o interruptor de acessórios
(10)
MANUTENÇÃO
Somente quanto autorizada no presente livrete de instruções pode ser executada por conta do
usuário. É proibida qualquer outra intervenção.
Fig. 13
Fig. 14
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