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5
4
3
2
1
0
100
200
NOTE : Courbes pour la réponse lente ; en réponse rapide, la résolution
est 4 fois plus grande.
Figure 3. Résolution du L-GAGE Q50
9
8
7
6
5
6% de noir
4
3
2
1
0
100
200
NOTES : La sensibilité à la couleur est indépendante du temps de réponse
Plage des modèles Q50B (infrarouge) : 100 à 400 mm
Plage des modèles Q50BV (lumière rouge visible) : 100 à 300 mm
Figure 4. Sensibilité à la couleur de L-GAGE Q50 (Ce graphique
représente les changements de valeur de la sortie quand
la couleur de la cible passe de la carte blanche Kodak à
90% de pouvoir de réflexion à une surface à pouvoir de
réflexion de 6%, 13% ou 18%.)
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Q50B (6% noir)
Q50BV (6% noir)
Carte blanche Kodak à
90% de pouvoir de réflexion
et carte noire à 13% de
pouvoir de réflexion
300
Distance (mm)
Carte grise Kodak à 18% de
pouvoir de réflexion et carte noire
à 13% de pouvoir de réflexion
300
Distance (mm)
Minneapolis MN, U.S.A
•
L-GAGE Q50 –
Utilisation du détecteur L-GAGE Q50 à sortie analogique
Temps de réponse
Pour sélectionner le temps de réponse, raccorder le fil noir comme suit :
Rapide (4 ms) : Raccorder le fil noir de +5 à 30 V cc
Lent (64 ms) : Raccorder le fil noir de 0 à +2 V cc
(ou ne pas le raccorder)
Limites de la fenêtre
Il est possible de configurer les limites de la fenêtre à distance (au moyen
du fil gris) ou en utilisant le bouton-poussoir d'apprentissage (Teach).
Le détecteur Q50 peut être en deux modes : le mode TEACH
400
(ou programmation) et le mode RUN.
NOTE : Toutes les LED s'éteignent momentanément lors du changement
d'état du détecteur entre les modes RUN et TEACH.
LED de visualisation
Visualisation
État
LED de
Vert — La cible est dans la fenêtre de mesure
profondeur
Rouge — La cible est en dehors de la fenêtre de
de mesure
(vert/rouge)
OFF — Détecteur hors tension
Jaune — La cible est située dans les limites de la
LED d'apprentis-
sage et de sortie
(jaune/rouge)
OFF — La cible est en dehors des limites de la fenêtre
Rouge — Le détecteur est en mode TEACH
Mode de programmation TEACH
Procédure par bouton d'apprentissage
1. Appuyer sur le bouton Teach jusqu'à ce que la LED correspondante soit
rouge (maintenir appuyé pendant 2 secondes environ). Ceci indique que
le détecteur attend la première limite de la fenêtre.
400
2. Positionner la cible à la première limite. La LED doit être verte indiquant
que la cible est prise en compte. Appuyer brièvement sur le bouton
Teach. Cela permet l'enregistrement de la première limite. La validation
de l'apprentissage se manifeste par le clignotement à 2 Hz de la LED
rouge.
3. Positionner la cible à la deuxième limite et appuyer brièvement sur le
bouton Teach pour signaler au détecteur qu'il s'agit de la deuxième
limite. La LED Teach redevient jaune ou s'éteint lorsque le détecteur
repasse en mode RUN.
Détecteur à sortie analogique
mesure
fenêtre de mesure apprise
de mesure apprise
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