Activer Les Fonctions; Avec Les Indicatifs; Avec Les Touches De Fonction - Unify OpenStage 10 T Mode D'emploi

Apprendre à connaître OpenStage
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Activer les fonctions

Selon la situation, vous avez à votre disposition les fonctionnalités variées de
votre système de communication. Vous pouvez les activer sur OpenStage 10 T
avec les touches de fonction individuelles programmées et / ou l'indicatif corres-
pondant.

Avec les indicatifs

Toutes les fonctions de votre système de communication peuvent être activées
par des indicatifs.
Les indicatifs qui servent à activer les fonctions commencent toujours par
un appui sur la touche Etoile, ceux qui servent à les désactiver / supprimer
par la touche Dièse.
Effectuer les paramétrages en mode inactif
Exemple :
Votre téléphone se trouve en mode inactif.
Entrez l'indicatif correspondant à la fonction "Activer Ne pas déranger".
n
Pendant l'opération de programmation, la touche Haut-parleur s'allume - lors-
qu'elle est terminée, le voyant s'éteint.
Z
Dans de nombreuses situations, vous recevez également un signal acoustique.
Activer les fonctions en cours de communication
Exemple :
[
Vous êtes en double appel et souhaitez alterner entre les 2 abonnés.
T
Appuyez sur la touche "DOUBLE APPEL".
Entrez l'indicatif.
En annexe de ce mode d'emploi
ble des principales procédures avec les indicatifs par défaut.
Dans les descriptions figurant dans la partie intérieure de ce mode d'emploi, les
indicatifs par défaut sont également indiqués.
Les indicatifs par défaut peuvent être modifiés par le personnel technique
compétent.

Avec les touches de fonction

Le personnel technique compétent peut programmer des fonctions fréquem-
ment utilisées sur les 3 touches de fonction. Une simple pression sur la touche
– dans la mesure où la situation actuelle l'autorise – suffit à activer la fonction.
Pour avoir plus d'informations
Exemple :
Votre téléphone se trouve en mode inactif.
S
Appuyez sur la touche "N P DERANGER". Le voyant s'allume. La fonction Ne
pas déranger est active.
Page 58, vous trouverez une vue d'ensem-
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