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360° et retiens bien le résultat. Pose ensuite la boussole sur
la carte. Oriente la boussole de manière à ce que le fi l de
visée (1) pointe vers le point d'arrivée (No. 4, point d'arrivée
A) tout en correspondant à ton nombre de degrés. Inscris une
ligne sur la carte comme indiqué à la fi gure 4, utilise pour ce
faire la ligne du Nord.
Répète cette opération avec un autre point d'arrivée (No. 4,
point d'arrivée B) dans une direction située à côté. Tu te trou-
ves exactement à l'endroit où se croisent les deux lignes des
deux points sur la carte.
5. Se rendre à un point d'arrivée en randonnée
Les lignes jaunes sur le verre (2) sont destinées aux situations
de marche forcée dans des conditions diffi ciles. Il y a deux li-
gnes, l'une plus longue et une plus courte. Les deux lignes
forment un angle de 45°. Tout d'abord tu tournes ta boussole
en direction du Nord, ensuite tu tournes le verre pivotant (2) au
moyen de la couronne (3) de manière à ce que la ligne pointe
en direction des degrés (7) où tu veux te déplacer. Maintenant
tu peux à tout moment jeter un coup d'œil rapidement sur la
boussole. Pendant que tu marches, il te suffi t d'orienter le com-
pas vers le Nord avant de continuer ta marche en le long de la
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ligne. Tu peux aussi utiliser cette méthode même si tu ne vois
pas l'objet pendant que tu marches, p. e. lorsque tu passes
par des vallées.
6. Comment déterminer la distance d'un point ?
Sur le côté de ta boussole se trouve une échelle de centimè-
tres (8) et une règle (9). Lorsque tu as une carte à l'échelle
de 1:500 (la plupart du temps, l'échelle est indiquée au bas
dans un coin), alors 1 cm sur la carte correspond en réalité à
500 cm. Ceci est dû au fait que sur une carte tout est réduit
par rapport à la réalité, sinon les cartes seraient beaucoup
trop grandes.
Tu peux donc mesurer la distance sur la carte avec l'échelle
graduée en centimètres (8) et calculer la distance.
La règle (9) sur la boussole ne sert qu'aux cartes à une
échelle de 1:50.000. Si tu as une carte à cette échelle, tu
peux directement lire les mètres sur la règle (9).
Quelques exemples :
Echelle de la carte
Distance mesurée
1:100
4 cm
1:10.000
10 cm
Distance réelle
400 cm (4 m)
100.000 cm
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