Messbereich Teachen - Baumer OADM 20I6 Série Manuel D'utilisation

5 Messbereich teachen

Jeder Sensor wird mit dem im Datenblatt angegebenen Messbereich ausgeliefert. Das Teachen dient dazu,
den Messbereich auf kleinere Grenzen einzustellen und so die Auflösung und Linearität zu optimieren. Der
Strom-, resp. der Spannungsausgang erhält dadurch eine neue Kennlinie. Es werden immer 2 Abstände
geteacht.
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Der erste Abstand entspricht 0 V bzw. 4 mA, der zweite Abstand entspricht 10 V bzw. 20 mA.
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Die geteachten Punkte bestimmen den Anfang und das Ende des neuen Messbereiches (liegen
somit innerhalb des Messbereiches).
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Der Sensor kann mindestens 10'000 mal geteacht werden.
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Der Fabrikzustand kann jederzeit wieder hergestellt werden.
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Der Sensor kann über die eingebaute Taste oder über die Leitung geteacht werden.
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Beim Teachen werden die rote LED und der Alarmausgang für das Teach-Feedback benutzt.
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Die rote LED auf der Rückseite des Sensors und der Alarmausgang zeigen im Normalbetrieb an, ob
ein Objekt im Messbereich ist oder nicht.
Achtung:
Innerhalb von 5 Minuten nach dem Einschalten des Sensors lässt sich der Sensor mit Hilfe der gelben Taste
teachen. Nach dem Teachen beginnen die 5 Minuten von neuem. Nach 5 Minuten reagiert der Sensor nicht
mehr auf die Taste. Über die Teach-Leitung kann der Sensor jederzeit geteacht werden.
Beispiel für normal geteachte Kennlinie.
4 mA / 0 V im Nahpunkt, 20 mA /10 V im Fernpunkt.
Analog out
10 V / 20 mA
0 V / 4 mA
Alarm / LED out
30 mm
Beispiel für umgekehrt geteachte Kennlinie.
4 mA / 0 V im Fernpunkt, 20 mA / 10V im Nahpunkt
Analog out
10 V / 20 mA
0 V / 4 mA
Alarm / LED out
30 mm
BA_OADM20I6_21I6_most.doc
12.06.2017
Normal
geteachte
Standardkennlinie
Kennlinie
Umgekehrt
geteachte
Standardkennlinie
Kennlinie
13/87
130 mm
130 mm
Baumer
Frauenfeld, Switzerland