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Commande et fonctionnement
Si les valeurs calculées lors de l'apprentissage ne sont pas plausibles, les valeurs ne sont pas accep-
tées et une erreur de paramètre est générée.
7.2.2
Apprentissage du comparateur de valeurs de seuil
La procédure d'apprentissage pour le comparateur de valeurs de seuil est fondamentalement la même
pour le canal A et le canal B. Ci-après, la séquence est décrite au moyen du canal A.
1. Régler le paramètre « Teach-In -> Learning mode » sur « Pression canal A ».
2. Régler le point de commutation SP
3. Régler le paramètre « Teach-In -> Start » sur « actif ».
Ä L'apprentissage du comparateur de valeurs de seuil est démarré.
4. Activer l'alimentation pneumatique et activer la génération de vide.
5. Régler le paramètre « Teach-In -> Accepter TP1 » sur « actif ».
Ä Le point d'apprentissage TP1 est réglé. TP1 définit la valeur du vide en cas de perte de la
pièce à usiner.
6. Activer l'alimentation pneumatique, activer la génération de vide et saisir la pièce à usiner à dé-
placer.
7. Régler le paramètre « Teach-In -> Accepter TP2 » sur « actif ».
Ä Le point d'apprentissage TP2 est réglé. TP2 définit la valeur maximale du vide.
8. Régler le paramètre « Teach-In -> Save » sur « actif ».
Ä La plausibilité des points d'apprentissage est vérifiée et mémorisée par le venturi. Si les va-
leurs ne sont pas plausibles, le bloc de données est supprimé et un avertissement process est
déclenché.
7.2.3
Apprentissage du comparateur à fenêtre
La séquence de réglage de la fonction d'apprentissage du comparateur à fenêtre est fondamentale-
ment la même pour le canal A et le canal B. Ci-après, la séquence est décrite au moyen du canal A.
1. Régler le paramètre « Teach-In -> Mode » sur « Pression canal A ».
2. Régler le paramètre « Teach-In -> Start » sur « actif ».
Ä L'apprentissage du comparateur à fenêtre est démarré. Si le point de commutation SP
égal à 0, l'apprentissage du comparateur de valeurs de seuil est démarré
è 7.2.2 Apprentissage du comparateur de valeurs de seuil.
3. Activer l'alimentation pneumatique et activer la génération de vide.
4. Régler le paramètre « Teach-In -> Accepter TP1 » sur « actif ».
Ä Le point d'apprentissage TP1 est réglé. TP1 définit la valeur de vide minimale à laquelle la
pièce à usiner est maintenue.
5. Activer l'alimentation pneumatique et activer la génération de vide.
6. Régler le paramètre « Teach-In -> Accepter TP2 » sur « actif ».
Ä Le point d'apprentissage TP2 est réglé. TP2 définit la valeur de vide maximale à laquelle la
pièce à usiner est maintenue.
7. Régler le paramètre « Teach-In -> Save » sur « actif ».
Ä La plausibilité des points d'apprentissage est vérifiée et mémorisée par le venturi. Si les va-
leurs ne sont pas plausibles, le bloc de données est supprimé et un avertissement process est
déclenché.
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sur 0.
A2
Festo — VABF-S4-...-CB-VH/VL-... — 2020-09a
A2 est
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