eMachines H5270 Manuel De L'utilisateur page 5

Chapter 7: Customizing Windows . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Changing screen settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Changing system sounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Changing mouse settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Adding and modifying user accounts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Changing power-saving settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Changing accessibility settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Setting up parental controls . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
All manuals and user guides at all-guides.com
www.emachines.com
Changing color depth and screen resolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Changing the appearance of windows and backgrounds . . . . . . . . . . . . 65
Selecting a screen saver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Changing gadgets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Setting up multiple monitors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Changing the power plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Using the Ease of Access Center . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Using voice recognition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Filtering Internet access . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Scheduling computer and Internet use . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Restricting game access . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Restricting specific programs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Creating activity reports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
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