Table des Matières
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Tab le de ma tié res
Con sul ta ti on des mes sa ges textu els re çus et trans mis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Exem ple: Lire un mes sa ge textu el UUS1 reçu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Mé mo ri sa ti on per ma nen te de mes sa ges textu els (seu le ment UUS1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Trans mis si on au to ma ti que de mes sa ges textu els (seu le ment UUS1). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Pro gram ma ti on du mode de ré cep ti on pour les mes sa ges textu els (seu le ment UUS1). . . . . . . . . . . . . . 26
Er reur pen dant la ré cep ti on d'un mes sa ge textu el SMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Con trô le des coûts de com mu ni ca ti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Pro cé du re pour le trans fert d'informations sur les coûts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Consulter et effacer les taxes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Con sul ter et ef fa cer les ta xes de la der niè re com mu ni ca ti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Con sul ter et ef fa cer la som me de tou tes les ta xes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Con sul ter et ef fa cer les ta xes des mul ti nu mé ros in di vi du els. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Réglage du tarif et de la monnaie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Rég la ge du trans fert du nu mé ro de té lé pho ne (CLIP/CLIR/COLP/COLR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Té lé pho nie de sys tè me . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Configuration étendue du téléphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Ac ti vat ion du mode de con fi gu ra ti on éten due . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Dé sac ti vat ion du mode de con fi gu ra ti on éten due . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
En trer ou mo di fier les mul ti nu mé ros (TNM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Rac cor de ment à un au to com mu ta teur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Af fi cha ges en ma jus cu les ou en mi nus cu les . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Rég la ges dans le menu Uti li sa ti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
DEL lis te d'ap pels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Pro gram ma ti on de tou ches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Tou ches de foncti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Des crip ti on des fonctions des tou ches . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Le menu système des autocommutateurs elmeg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Con fi gu ra ti on et rég la ge du té lé pho ne de système . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Acoustique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Cas que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Sé lec ti on ner cas que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Rég la ge du vo lu me du haut-par leur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Rég la ge du vo lu me so no re du com bi né . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Rég la ge du vo lu me pen dant une con ver sa ti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Rég la ge des to na li tés de va li da ti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Rég la ge du sig nal d'ap pel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Bip so no re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Programmer un renvoi d'appel (transfert d'appel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Ac ti ver le ren voi d'ap pel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Con sul ter les rég la ges d'un ren voi d'ap pel di rect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Dé sac ti ver le ren voi d'ap pel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Sig nal d'ap pel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Les rég la ges sui vants sont pos si bles pour la sig na li sa ti on d'ap pels:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Réglage du contraste (menu »Réglages«) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Con fi gu ra ti on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Ver rouil la ge (con trô le de com po si ti on) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
ver rouil. »lis te« . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
ver rouil. »ap pels sor tants«. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Rég la ge de la langue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Rac cor de ment à un au to com mu ta teur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Nu mé ros d'ap pel (TNM) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
En trer ou mo di fier un mul ti nu mé ro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
III
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