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Message
BULK DUMP
Checksum Error!
BULK DUMP
Receive Address Error!
BULK DUMP
Receive Data Error!
BULK DUMP
Receive Time Out!
Messages
Message
BULK DUMP
Receiving... Please Wait.
BULK DUMP
Aborted!
Preset Pattern!
Empty Pattern!
No Empty Pattern!
MIDI Offline!
MIDI Buffer Full!
No Empty Backup!
No Empty
Backup Pattern!
Power On Too Long.
Please Turn Off!
Auto Shutdown Completed.
Please Turn Off!
Signification
Un message SysEx (System Exclusive) a une
valeur de somme de contrôle (Check Sum)
incorrecte.
L'adresse de réception d'un message SysEx
(System Exclusive) est incorrecte.
Un message MIDI n'a pas été reçu correcte-
ment.
Les messages SysEx reçus sont trop longs.
Signification
Réception de blocs de données en cours.
Transfert de bloc de données interrompu.
Il est impossible d'enregistrer/d'éditer un
motif preset.
Ce motif ne contient pas de données; il ne
peut pas être édité.
Il n'y a plus de motifs vides pour l'enregistre-
ment.
Un câble MIDI est déconnecté (ou la commu-
nication avec l'appareil MIDI externe a été
interrompue).
Trop de messages MIDI sont arrivés simulta-
nément et l'appareil n'a pas pu les traiter cor-
rectement.
Il n'y a plus de place sur la carte de mémoire.
Il n'y a plus de place sur la carte de mémoire.
L'appareil est resté trop longtemps sous ten-
sion.
Messages d'erreur et autres
Action
Corrigez la valeur Check Sum.
Corrigez l'adresse de réception.
Si le même message d'erreur s'affiche à plu-
sieurs reprises, le problème provient des mes-
sages MIDI transmis au TD-20.
Raccourcissez les données.
Action
–
–
Copiez le motif dans un motif utilisateur.
Choisissez un motif qui contient des données.
Supprimez des motifs superflus (p. 66).
Assurez-vous que les câbles MIDI n'ont pas été
débranchés ou abîmés.
Vérifiez que l'appareil MIDI externe est correc-
tement branché. Si le problème persiste,
réduisez le volume des données MIDI transmi-
ses au TD-20.
Supprimez les backups superflus (p. 72).
Supprimez les backups superflus (p. 68).
Coupez l'alimentation du TD-20 puis remet-
tez-le sous tension.
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