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Structure of the game
This game can be played individually or with several children.
The child chooses an assignment card and three corresponding little cards (concrete illustrations are the
same). T he assignment card shows how to place the little cards in order
(e.g. from small to large).
The child can see whether the assignment was made correctly by turning over the little cards.
The illustration on the reverse side of the card has to be identical to the illustration on the front that was
underlined (self-checking).
Concepts that are introduced in this game:
Full-empty, wide-narrow, small-large, high-low and the superlatives of these concepts.
Colour series.
Such die richtige Reihe
Lernziele
- Visuelle Wahrnehmung
- Serien legen
- Erweiterung der Begriffskenntnis
Inhalt
- 10 Auftragskarten
- 30 kleine Einzelkarten
Aufbau des Spiels
Das Spiel kann individuell oder mit mehreren Kindern gleichzeitig gespielt werden.
Das Kind wählt eine Auftragskarte aus und sucht die drei dazugehörigen Einzelkarten (konkrete Abbildungen
sind gleich).
Auf der Auftragskarte ist genau angegeben, wie die Einzelkarten hinzulegen sind (z.B. von klein nach groß).
Werden die Einzelkarten umgedreht, kann das Kind erkennen, ob die Aufgabe richtig gelöst wurde.
Die Abbildung auf der Rückseite stimmt in dem Fall mit der Abbildung auf der Vorderseite überein, die
unterstrichen ist (Selbstkontrolle).
Folgende Begriffe werden thematisiert:
Voll - leer, breit - schmal, klein – groß, hoch – niedrig sowie die darüber liegende Stufe dieser Begriffe.
Farbenreihen.
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