Ascolto Della Radio - THOMSON DS401 Mode D'emploi

Nota: è necessario utilizzare un telefono compatibile Samsung Galaxy SII / Galaxy SIII / Galaxy
SIII mini / Galaxy note / Galaxy note II / Galaxy nexus

Ascolto della radio

1. Premere il tasto sull'unità o sul telecomando per selezionare la modalità RADIO.
Viene impostata la modalità radio FM.
2. Selezionare la stazione radio desiderata premendo il tasto
PRECEDENTE / AVANTI.
3. Tenere premuto il tasto PRECEDENTE / AVANTI per 2
secondi; l'unità si avvia automaticamente e cerca le
frequenze più potenti della stazione precedente o successiva e si arresta una volta
trovata la stazione.
4. Se si desidera salvare la stazione trovata, premere il tasto MEM sul telecomando; sul
display viene visualizzato "P01". Premere M-su o M-giù finché sul display non
compare il numero di posizione in memoria. Premere nuovamente MEM per
confermare e salvare la stazione corrente.
Uso dell'ingresso audio o dell'ingresso AUX
È possibile ascoltare dall'altoparlante segnali audio analogici provenienti da altre sorgenti. Per
selezionare la funzione Aux, premere il tasto sul tower o premere ripetutamente il tasto della
sorgente sul telecomando finché sul display non viene visualizzato AUX o LIN.
Jack ingresso audio
Richiede l'utilizzo di un cavo da 3,5 mm.
1. Collegare un cavo da 3,5 mm all'ingresso Aux in 1. Collegare l'altra estremità del cavo da 3,5
mm a un lettore Mp3 o a un'altra sorgente audio.
2. Premere il tasto di accensione per accendere l'unità.
3. Premere il tasto funzione o il tasto della sorgente sul telecomando
per accedere alla modalità Line In.
4. Utilizzare i comandi sul dispositivo collegato per avviare la riproduzione audio trasmessa
attraverso l'unità.
Ingresso ausiliario AUX In tramite cavo RCA
Richiede l'utilizzo di un cavo RCA.
1. Collegare un cavo RCA all'ingresso ausiliario. Collegare l'altra estremità del cavo RCA
all'uscita audio sul lettore DVD, sull'impianto stereo, sulla stazione di gioco o sul televisore.
2. Premere il tasto di accensione per accendere l'unità.
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