9.6 Allumer/éteindre le faisceau laser
1. Appuyez sur et utilisez les flèches directionnelles pour accéder à l'icône Faisceau laser
2. Utilisez le bouton
3. Les faisceaux laser sont utilisés pour encadrer l'objet mesuré par le thermomètre IR. Voir la Section 4.3
4. Lorsque la sélection est effectuée, utilisez les boutons directionnels pour sélectionner un autre élément
de menu ou appuyez sur
9.7 Basculer entre les unités de température
Le TG165 affiche les valeurs de température en °C et °F.
1. Appuyez sur pour accéder au Menu des réglages et utilisez les flèches directionnelles pour accéder à
l'icône UNITÉS DE TEMPÉRATURE
2. Utilisez le bouton
3. Lorsque la sélection est effectuée, utilisez les boutons directionnels pour sélectionner un autre élément
de menu ou appuyez sur
9.8 Allumer ou éteindre la ligne de mire
1. Appuyez sur pour accéder au Menu des réglages et utilisez les flèches directionnelles pour accéder à
l'icône Ligne de mire
thermomètre IR, consultez les sections 4.3 et 4.4 pour plus d'informations. La valeur de température
prise par le thermomètre IR est affichée en haut à gauche de l'image IR.
2. Utilisez le bouton
3. Lorsque la sélection est effectuée, utilisez les boutons directionnels pour sélectionner un autre élément
de menu ou appuyez sur
d'utilisation habituel.
9.9 Sélection de l'arrêt automatique (APO)
Sélectionnez la période de temps (à partir du dernier appui d'un bouton)
après laquelle le compteur s'arrêtera automatiquement.
1. Appuyez sur pour accéder au Menu des réglages et utilisez les
flèches directionnelles pour accéder à l'icône APO
2. Appuyez sur
GUIDE D'UTILISATION FLIR TG165 USER GUIDE Référence du document: TG165‐fr‐FR_AA
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pour allumer ou éteindre le faisceau laser.
pour revenir au mode d'utilisation habituel.
.
pour basculer entre les unités de température (C/F).
pour revenir au mode d'utilisation habituel.
. La ligne de mire cible le centre de l'endroit de prise de mesure du
pour allumer ou éteindre la ligne de mire.
pour revenir au mode
pour ouvrir l'élément du menu.
o
o
C/
F
.
.
Fig 9‐8 Sélectionner la durée de