Table des Matières
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Manuel d'utilisation
Les étapes précédentes sont appropriées lorsqu'on fait une mesure différentielle.
Les étapes de 2 à 7 ne sont pas nécessaires lorsqu'on fait une mesure de tension
uniquement, et lorsque la mesure de la température de référence de l'AM25T n'est
pas nécessaire.
Dans les applications où l'on effectue des mesures de thermocouple, et où la
vitesse de mise à l'échelle est un point crucial, il est possible de ne pas effectuer la
mesure de la tension d'excitation de la mesure du pont (étapes 3 & 4). Pour faire
cela vous devrez estimer qu'il n'y a pas de chute de tension le long du fil
d'excitation et la masse analogique AG (c'est à dire que vous utilisez un câble très
court et à faible résistivité), ou alors vous devrez utiliser un paramètre de
compensation pré-déterminé afin de compenser cette chute de tension. L'exemple
donné au paragraphe 5.3.1 se situe dans cette hypothèse, supposant qu'il n'y a pas
de chute de tension le long du câble.
NOTE
L'AM25T fournit aussi un mécanisme permettant de mesurer une tension
d'entrée avec le signal inversé. Ce mécanisme peut être utilisé afin
d'éliminer quelques petites erreurs d'offset dans le branchement vers la
centrale de mesure, sur des tensions de très faible niveau. Cette possibilité
n'est pas documentée dans ce manuel. Merci de contacter Campbell
Scientific si vous avez besoin de plus de détails.
5.2. Programmation de l'AM25T
Des exemples de programme sont montrés ci-dessous pour les centrales de mesure
CR10(X) et 21X.
5.2.1. Mémoires d'entrée dans les programmes de centrales de mesure
Il est recommandé d'utiliser des dénominations d'espaces mémoire (des «labels»)
qui ont un sens pour vous, et qui pourront donc être différents de ceux qui sont
montrés dans les exemples de programme qui suivent. Merci de noter que les
numéros de mémoires d'entrée mentionnés ne sont pas significatifs ; ils sont
générés par l'éditeur de programmes Edlog lui même, et il donne comme numéro
à un espace mémoire, le numéro suivant celui qui est utilisé en dernier dans la
table des mémoires d'entrée.
Il y a une exception à cela, lorsqu'on utilise des boucles lors de la programmation
(comme avec l'AM25T et l'AM416) et que voulez avoir toutes les mesures
consécutivement placées dans des mémoire d'entrée. Dans ce cas, vous devrez
assigner « à la main », un « block » de mémoires d'entrée suffisamment étendu
pour le nombre de mesures que vous effectuerez. Ceci peut être effectué sous
Edlog, en attribuant un numéro à vos espaces mémoire avant de leur attribuer un
descriptif texte correspondant. Le descriptif texte sera alors lié au numéro
correspondant dans la table des mémoires d'entrée. Cela a besoin d'être effectué
pour chaque descriptif texte (variable) que vous voulez attribuer à un numéro de
mémoire d'entrée connu. Vous devriez faire attention, lors de l'élaboration de vos
programmes, à ce que le programme de ré-écrive pas dans des mémoires d'entrée
que vous avez déjà attribué à des variable, surtout lors de l'exécution des boucles.
Veuillez vous reporter à l'annexe A pour ce qui concerne les conseils
d'élaboration de programme, ainsi que le menu d'aide du logiciel, afin de vous
conseiller pour l'attribution des numéros et des descriptifs texte des mémoires
d'entrée.
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